关于规范早教市场的思考

近几年来，随着“不能让孩子输在起跑线上”、“早期教育决定孩子一生”等思想的广泛传播，很多家长选择早教机构让孩子更早地接受教育，我市早教机构也应运而生、发展迅速。
　　一、早教市场现状
　　1、低龄化趋势
　　到早教中心调研，关于“您认为什么时候开始早教合适”的回答，得到的都是“越早越好”的回答。
　　早教机构对外宣传“0-6”岁是一生教育的关键期，早期教育是越早越好，为此，被灌输早教“越早越好”想法的家长越来越多。在调查的xx多个早教中心发现，参加早教的孩子多为6月到2岁大，低龄化倾向加剧，有的宝宝兜着尿不湿，有的还被妈妈抱在怀里，嘴里还含着奶嘴。
　　家长对早教的过度热衷导致早教孩子低龄化越来越严重，背后透露出家长对教育的焦虑。
　　2、昂贵的费用
　　“现在做活动，报一年的课程才6000多元，96节课，合算才65元一节课，马上我们就恢复原价80元一节课，现在只有报一年以上的课程才享受活动价。”东方爱婴的工作人员告诉我，为了开拓市场，他们这次优惠力度相当大，比红谷滩差不多规格的早教中心的收费相对便宜许多。
　　事实也的确如此，走访发现，早教机构多数打有国际背景，一节课的平均收费均在80元以上。
　　问及收费为何如此之高，有机构称中心引进欧美或者澳洲教学模式，完全跟上国外的早教中心脚步，并宣称课程、教学环境和硬件配套都全球接轨，用“进口教具”，有“外籍教师”;有些机构还打出“意大利蒙台梭利教育法”、“杜曼早教”、“德国卡尔·奥尔夫音乐教育法”等理论为基础，大打国际教育牌，让一些家长觉得物超所值。
　　3、性质的转变
　　有不少早教中心给满22个月的宝宝设有“数学课”、“英语课”、“艺术课”，甚至“实验课”。走进早教中心，除了丰富多样的课室颜色外，有些课程设置仿效幼儿园或兴……