202x年是巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的开局之年,按照区委、区政府有关决策部署,受区委组织部委派参加驻xx镇工作队,开展乡村振兴助力工作。现将工作总结如下:
一、202x年度工作开展情况
(一)以学促转,快速适应职责要求。驻镇工作队积极参加xx镇开展的集中学习,并结合党史学习教育,认真学习党的十九届六中全会精神,习近平总书记“三农”工作重要论述,以及《乡村振兴法》、《土地管理法》等法律法规和市级、区级关于乡村振兴方面的政策,认真领会其精神实质。通过学习,较快转变了工作角色,适应了新的岗位职责要求,融入到了具体工作之中,不断提升了助力水平和效果。
(二)深入基层,从问题中寻找工作思路。围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴和乡村建设行动,驻镇工作队对xx镇x村x社区进行了实地走访调研,对xx镇的地理区位、人口状况、资源禀赋、脱贫工作、产业发展等基本情况有了基本了解,向牵头单位和驻镇党委政府主要领导报送了《关于xx镇脱贫攻坚成果与乡村振兴工作衔接的调研报告》,为推动脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接奠定了一定基础。提出了在全面推进乡村振兴工作中,要切实处理好“脱贫攻坚与乡村振兴、整体规划与发展变化、党委政府引导作用与农民主体作用、党委政府主力与帮扶集团助力、党委政府领导与驻镇驻村工作队职责、产业发展与市场需求”六大关系,理清“着眼长远、科学规划;立足实际、突出重点;量力而行、分期呈现;借智借力、助推发展”的工作思路,为xx镇乡村振兴建言献策。
(三)先谋后动,指导制定发展规划。结合xx自然资源禀赋,经过分析研判,将原“山水xx,产业重镇”发展目标定位为“山水xx,生态重镇”;制定xx镇乡村振兴三年行动项目清单,将农村厕改、产业路、产业项目、农田建设、家庭农场等纳入项目内容。制定x……
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一、202x年度工作开展情况
(一)以学促转,快速适应职责要求。驻镇工作队积极参加xx镇开展的集中学习,并结合党史学习教育,认真学习党的十九届六中全会精神,习近平总书记“三农”工作重要论述,以及《乡村振兴法》、《土地管理法》等法律法规和市级、区级关于乡村振兴方面的政策,认真领会其精神实质。通过学习,较快转变了工作角色,适应了新的岗位职责要求,融入到了具体工作之中,不断提升了助力水平和效果。
(二)深入基层,从问题中寻找工作思路。围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴和乡村建设行动,驻镇工作队对xx镇x村x社区进行了实地走访调研,对xx镇的地理区位、人口状况、资源禀赋、脱贫工作、产业发展等基本情况有了基本了解,向牵头单位和驻镇党委政府主要领导报送了《关于xx镇脱贫攻坚成果与乡村振兴工作衔接的调研报告》,为推动脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接奠定了一定基础。提出了在全面推进乡村振兴工作中,要切实处理好“脱贫攻坚与乡村振兴、整体规划与发展变化、党委政府引导作用与农民主体作用、党委政府主力与帮扶集团助力、党委政府领导与驻镇驻村工作队职责、产业发展与市场需求”六大关系,理清“着眼长远、科学规划;立足实际、突出重点;量力而行、分期呈现;借智借力、助推发展”的工作思路,为xx镇乡村振兴建言献策。
(三)先谋后动,指导制定发展规划。结合xx自然资源禀赋,经过分析研判,将原“山水xx,产业重镇”发展目标定位为“山水xx,生态重镇”;制定xx镇乡村振兴三年行动项目清单,将农村厕改、产业路、产业项目、农田建设、家庭农场等纳入项目内容。制定x……
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