202x年是巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的开局之年，按照区委、区政府有关决策部署，受区委组织部委派参加驻xx镇工作队，开展乡村振兴助力工作。现将工作总结如下：
一、202x年度工作开展情况
（一）以学促转，快速适应职责要求。驻镇工作队积极参加xx镇开展的集中学习，并结合党史学习教育，认真学习党的十九届六中全会精神，习近平总书记“三农”工作重要论述，以及《乡村振兴法》、《土地管理法》等法律法规和市级、区级关于乡村振兴方面的政策，认真领会其精神实质。通过学习，较快转变了工作角色，适应了新的岗位职责要求，融入到了具体工作之中，不断提升了助力水平和效果。
（二）深入基层，从问题中寻找工作思路。围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴和乡村建设行动，驻镇工作队对xx镇x村x社区进行了实地走访调研，对xx镇的地理区位、人口状况、资源禀赋、脱贫工作、产业发展等基本情况有了基本了解，向牵头单位和驻镇党委政府主要领导报送了《关于xx镇脱贫攻坚成果与乡村振兴工作衔接的调研报告》，为推动脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接奠定了一定基础。提出了在全面推进乡村振兴工作中，要切实处理好“脱贫攻坚与乡村振兴、整体规划与发展变化、党委政府引导作用与农民主体作用、党委政府主力与帮扶集团助力、党委政府领导与驻镇驻村工作队职责、产业发展与市场需求”六大关系，理清“着眼长远、科学规划；立足实际、突出重点；量力而行、分期呈现；借智借力、助推发展”的工作思路，为xx镇乡村振兴建言献策。
（三）先谋后动，指导制定发展规划。结合xx自然资源禀赋，经过分析研判，将原“山水xx，产业重镇”发展目标定位为“山水xx，生态重镇”；制定xx镇乡村振兴三年行动项目清单，将农村厕改、产业路、产业项目、农田建设、家庭农场等纳入项目内容。制定x……
一、202x年度工作开展情况
（一）以学促转，快速适应职责要求。驻镇工作队积极参加xx镇开展的集中学习，并结合党史学习教育，认真学习党的十九届六中全会精神，习近平总书记“三农”工作重要论述，以及《乡村振兴法》、《土地管理法》等法律法规和市级、区级关于乡村振兴方面的政策，认真领会其精神实质。通过学习，较快转变了工作角色，适应了新的岗位职责要求，融入到了具体工作之中，不断提升了助力水平和效果。
（二）深入基层，从问题中寻找工作思路。围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴和乡村建设行动，驻镇工作队对xx镇x村x社区进行了实地走访调研，对xx镇的地理区位、人口状况、资源禀赋、脱贫工作、产业发展等基本情况有了基本了解，向牵头单位和驻镇党委政府主要领导报送了《关于xx镇脱贫攻坚成果与乡村振兴工作衔接的调研报告》，为推动脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接奠定了一定基础。提出了在全面推进乡村振兴工作中，要切实处理好“脱贫攻坚与乡村振兴、整体规划与发展变化、党委政府引导作用与农民主体作用、党委政府主力与帮扶集团助力、党委政府领导与驻镇驻村工作队职责、产业发展与市场需求”六大关系，理清“着眼长远、科学规划；立足实际、突出重点；量力而行、分期呈现；借智借力、助推发展”的工作思路，为xx镇乡村振兴建言献策。
（三）先谋后动，指导制定发展规划。结合xx自然资源禀赋，经过分析研判，将原“山水xx，产业重镇”发展目标定位为“山水xx，生态重镇”；制定xx镇乡村振兴三年行动项目清单，将农村厕改、产业路、产业项目、农田建设、家庭农场等纳入项目内容。制定x……
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