一、指导思想：
主题班会课是学校德育工作的重要途径，是班主任的一项基本功，是学校德育活动的主要载体。为充分发挥学校德育“主战场”——主题班会的作用，发掘学校德育工作的潜力，推动我校班主任德育专业素养和德育管理能力的全面提高，促进我校德育教育科学、全面、可持续发展，特举办“xx镇中心学校主题班会赛课活动”。
二、比赛时间、地点：
20xx年4月3日（星期三），各班教室或多媒体教室。
三、评委：
1、组长：xxx
2、副组长：xxx
3、组员：xxx、xx、xx、xxx
四、主题班会选题：
题目根据各班班级情况自拟。
五、参赛对象：
全体班主任和团支书。
六、参赛要求：
1、赛课前撰写好教案，4月3日中午12点前，将课件、主题班会课教案电子稿交政教处，学校将会把本次主题班会教案制作成册。
2、赛课顺序按学校安排提前下发班主任手中。
3、班主任在选定主题时应努力做到：依据学生实际，立足学生发展，促进能力提高。
七、评比标准：
&nbs……
主题班会课是学校德育工作的重要途径，是班主任的一项基本功，是学校德育活动的主要载体。为充分发挥学校德育“主战场”——主题班会的作用，发掘学校德育工作的潜力，推动我校班主任德育专业素养和德育管理能力的全面提高，促进我校德育教育科学、全面、可持续发展，特举办“xx镇中心学校主题班会赛课活动”。
二、比赛时间、地点：
20xx年4月3日（星期三），各班教室或多媒体教室。
三、评委：
1、组长：xxx
2、副组长：xxx
3、组员：xxx、xx、xx、xxx
四、主题班会选题：
题目根据各班班级情况自拟。
五、参赛对象：
全体班主任和团支书。
六、参赛要求：
1、赛课前撰写好教案，4月3日中午12点前，将课件、主题班会课教案电子稿交政教处，学校将会把本次主题班会教案制作成册。
2、赛课顺序按学校安排提前下发班主任手中。
3、班主任在选定主题时应努力做到：依据学生实际，立足学生发展，促进能力提高。
七、评比标准：
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