某县常务副县长述学报告

　　202x年，我按照县委“述学、评学、考学”的工作要求，坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，自我加压，常抓不懈。结合“三大活动”，广泛深入的进行学习，在学、思、践、悟中不断提升政治理论水平和工作能力。现将有关情况报告如下：

　　一、学习情况

　　（一）在学习内容上，做到了多渠道全面学。通过个人自学、县委中心组集中学、专题辅导班深入学等方式，深入地学习了《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等内容，及时认真学习了中国共产党党内监督条例等中央新出台的重大方针、政策，观看了《镜鉴》等多部电教片，到XX监狱进行参观学习，听取了监狱服刑人员现身说法、接受了反面典型教育。

　　（二）在学习理念上，实现了自觉性、系统性、针对性和有效性的有机统一。较好地实现了从“要我学”到“我要学”的转变。通过自觉学习达到自我约束、自我管理、自我提高，理论学习的自觉性不断增强。理论学习实现由浅入深、由粗至精、由局部到系统，学习层次不断提高，学习系统性不断增强。较好地落实了立足实际，有利于拓展自己的工作思路，找准差距学、带着问题学的理念，理论学习的针对性不断增强。较好地树立了“工作学习化、学习工作化”的理念，主动把学习视为个人知识积累的内在要求和有效破解工作难题的第一需要，确保了理论学习的有效性。

　　（三）在学习方法上，弘扬了理论联系实际的优良学风。紧紧围绕新形势发展需要，结合本职工作，先后学习了《预算法》、《审计法》、《税收征管法》等法律法规，重点加强了财政、税务、审计等方面出台的新政策、新规定的学习，增强了适应新常态下的新要求、新挑的能力，不断提高自己业务素质和工作水平。紧密结合全县经济社会发展中面临的实际问题，积极开展调查研究和分析论断，通过请领导指导、找同事请教、向群众咨询、向书……