为进一步夯实小学教育基础，努力办好人民满意教育，促进xx教育长足发展，实现教育兴乡的目标，必须进一步拓宽选人用人渠道，引入校长公开选拔、竞争上岗机制，促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出，着力打造一支素质过硬、业务精良的校长队伍，按照公开、平等、竞争、择优的原则，结合全乡优化小学校长队伍建设工作的实际需要，制定本方案
一、指导思想和基本原则
坚持以 “科学发展观”为指导，着眼于建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，形成正确的用人导向，防止和克服选人和用人上的不正之风，建立完善职务能升能降，待遇能高能低，人员能进能出的动态管理体制，进一步提高校长队伍的整体素质。坚持党管干部与群众路线相结合的原则，坚持德才兼备用人标准与科学全面客观评价方法相结合的原则，坚持任人唯贤与公开选拔方式相结合的原则，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持有利于学校发展和个人成长的原则。
二、竞争上岗职位
本次竞争上岗职位为全乡15所完小校长15名，教导主任15名，副校长5名（在校学生人数400人以上的着期、xx、太平、支留、白药五所小学设副校长专管后勤工作）。
三、报名对象
全乡正式在职在编中小学教职员工。
四、报名条件
（一）具有履行职责所需的理论修养和政策水平，有正确的教育思想，熟悉教育教学业务和学校工作规律，有较强的组织管理能力，团结教职工，依法治教，具有实事求是的工作作风，廉洁自律。
（二）具有相应类别的中级及以上专业技术资格，具有大学专科及以上学历。
（三）近3年年度考核均达到合格及以上等次。
（四）竞聘校长职位需3年以上教龄，竞聘副校长、教导主任职位需2年以上教龄。
（五）年龄男50周岁、女45周岁以下。年龄以20xx年8月31日为计算界限。
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一、指导思想和基本原则
坚持以 “科学发展观”为指导，着眼于建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，形成正确的用人导向，防止和克服选人和用人上的不正之风，建立完善职务能升能降，待遇能高能低，人员能进能出的动态管理体制，进一步提高校长队伍的整体素质。坚持党管干部与群众路线相结合的原则，坚持德才兼备用人标准与科学全面客观评价方法相结合的原则，坚持任人唯贤与公开选拔方式相结合的原则，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持有利于学校发展和个人成长的原则。
二、竞争上岗职位
本次竞争上岗职位为全乡15所完小校长15名，教导主任15名，副校长5名（在校学生人数400人以上的着期、xx、太平、支留、白药五所小学设副校长专管后勤工作）。
三、报名对象
全乡正式在职在编中小学教职员工。
四、报名条件
（一）具有履行职责所需的理论修养和政策水平，有正确的教育思想，熟悉教育教学业务和学校工作规律，有较强的组织管理能力，团结教职工，依法治教，具有实事求是的工作作风，廉洁自律。
（二）具有相应类别的中级及以上专业技术资格，具有大学专科及以上学历。
（三）近3年年度考核均达到合格及以上等次。
（四）竞聘校长职位需3年以上教龄，竞聘副校长、教导主任职位需2年以上教龄。
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