某市中小学校思政教师队伍建设工作调研报告

　　为进一步贯彻落实教育部等五部门联合印发的《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》（教师函〔201x〕X号）文件精神，现对XX市思政教师队伍建设调研情况报告如下：

　　（一）基本现状

　　XX市小初高共有XX所学校。从思政教师整体数量上看，在岗教职工数XX人，其中在职思政教师XX人，专职思政教师XX人，兼职思政教师XX人，专职思政教师缺口XX人，兼职思政教师人数较多、缺口较大。

　　从年龄上看，小初高思政教师的年龄在20-30岁XX人，31-40岁XX人，41-50岁XX人，51-60岁XX人，其中51岁以上思政教师约占XX%，思政教师队伍呈现老龄化趋势；

　　从学历结构来看，思政教师队伍中大专以下学历XX人，大学本科以上学历XX人，本科及以上学历约占XX%，学历结构合理；

　　从思政教师的专业上看：思想政治教育、马克思主义理论、德育等相关专业人数XX人，其他专业XX人，专业人才流失严重；

　　从思政教师从事思政教学的年限上看，3年以下的XX人、4-10年XX人、11-29年XX人、30年以上的XX人，思政教师的职业幸福感越来越低；

　　从职称结构来看，思政教师中正高级教师XX人，高级教师XX人，中级教师XX人，初级教师XX人，高级以上教师仅仅约占XX%，比重较低、思政教师晋级非常困难；

　　从思政教师所获荣誉上看，省级荣誉仅XX人，全国荣誉XX人，发展的职业前景渺茫、机会太少。

　　（二）经验及做法

　　XX市在思政教师队伍建设中有以下经验及做法：一是坚持党的领导、树立正确的指导思想。我市各校积极组织思政教师认真学习了xXXXXXX，保持……