一、工作履职情况
一是强化思想政治建设。研究制定制度性文件x份，主持集体政治学习了x次，组建“立德树人”宣讲团和“xx精神党代表”宣讲团，巡回宣讲x余场次。组织参加市思政示范课评选活动，x节思政示范课获奖，获奖数量位居全市排名第一，x名一线思政教师被评为市级优秀思政人物，x人被省委教育工委评选为“优秀思政课教师”。
二是聚焦中心抓党建。聚焦黄河重大国家战略落地，新建大班额学校等重点项目x个。围绕乡村振兴工作，推荐x名同志任村第一书记，发动x名党员干部联系帮扶困难群众x户。围绕全区疫情防控大局，抽出x所学校、抽调x余名党员干部参与疫情防控，x余名党员教师参加志愿服务。
三是推进党建与教育工作深度融合。积极探索“党建+”模式，组织党员教师x人，成立x所“红烛先锋”工作室，在教学管理中先行先试；深入开展“双报到”、“1+1+N”主题党日活动，严格落实党组织成员和行政班子成员双向进入、交叉任职工作机制，培养选拔党支部专职副书记x人。
四是严格落实党建工作责任。对照去年述职评议反馈x项问题，逐条落实整改责任，均已整改到位。主持召开x次党建工作会、x次党风廉政建设会，与党组织负责人集体谈话x次，个别谈话x人次；以中小学党组织领导的校长负责制为抓手，培训党组织书记x人，提拔重用优秀党员干部x人，新发展党员x人，转正x人；带头落实党建工作联系点制度，每月到一线调研，走访基层学校x所；严格换届纪律，x个党总支、x个支部按要求进行换届。
二、存在问题
一是党建工作责任落实不到位。本人对学校党建工作宏观要求多，具体推动少，督导检查方面有所欠缺；个别学校党建工作重视程度不够，党建工作经费及人员保障等落实不到位；学校党组织书记落实……
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