为进一步做好我市中小学生课后服务工作，提高教育服务水平，市教育局组成专题调研组，深入全市XX个县（市）中小学校，就课后服务工作情况进行调研。调研组通过听取汇报、个别访谈、组织座谈等形式，全面了解我市中小学课后服务现状，查找分析主要困难和问题，研究今后我市中小学课后服务发展方向，形成如下报告。
一、基本情况
目前，我市共有XX所中小学校，其中义务教育学校XX所（小学XX所、初中XX所）、高中XX所。中小学在校生总人数为XX人，其中义务教育段XX人（小学XX人、初中XX人）、高中XX人。中小学教职工总人数为XX人，其中义务教育段XX人（小学XX人、初中XX人）、高中XX人。自201x年《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅﹝201x﹞2号）出台以来，市教育局高度重视课后看护服务工作，积极落实国家、省文件精神，制定下发《全市小学校实行课后看护服务的实施意见》等文件，部署和指导我市中小学生课后服务工作。我市实行“县市为主”、“一校一策”原则，试点先行，逐步推开，稳步推进课后服务工作。目前，全市有XX个县（市）开展课后看护服务试点工作，主要集中在义务教育段，开展课后看护服务学校数为XX所（小学XX所、初中XX所），参与课后看护服务学生数为XX人（小学段XX人、初中段XX人），参与课后看护服务教师数为XX人（小学XX人、初中XX人），有效缓解了“三点半难题”，得到家长的一致认可与好评。高中段课后服务主要是以晚自习的形式开展。各县（市）根据实际情况，采取申请政府专项资金，以政府购买服务的形式开展晚自习活动。
二、现状分析
近年来，不少地方积极回应群众诉求，开展了中小学生课后服务试点工作，受到社会广泛欢迎，希望由学校承担学生……