英语教学班主任工作体会

自从200x年8月起，我担任了xx学校八年级的两个班的英语教学工作。虽然在这半年的工作中，我没有担任班主任，但是对于班主任这一工作，我也深有体会。

第一，班主任是一个班级的灵魂。当我还是个学生的时候，我总是觉得一个班的班风好坏是同学自己的事情，与老师没有什么必然的联系。但是经过几个月的观察，我认为班主任才是班级的灵魂。如果班主任能够在班级管理上有个系统的计划，对于班级各个方面都做了具体的要求，只要学生违背了班规，老师就要严惩，而且老师也要在班级管理上以身作则，这样常此以往下去，相信一个好的班风就会形成。我所在的八年级两个班的班主任都是很认真负责的，每天早上他们都会督促学生把值日工作做好，在学生形成了一定的自觉性之后，学生就会自觉的安排好各项工作，学生各负其则, 这样班级管理也就井然有序。

第二，班主任是一个全方位心理辅导老师。在我这半年的教学中，我与所有的学生都进行过交谈，在这过程中，我与学生之间建立了良好的师生关系。可以说，在学生心理辅导方面我花费了很多的心思。对于那些平时爱于面子的学生，我很少在课堂上批评他们，我会在课下的时间与他们进行交流。在与学生交谈的时候也要讲究方法：在开始谈话的时候，我不会说出我要批评的内容，因为这样会引起他的反感，就会使谈话陷入僵局。我会先扬后抑，先指出学生的优点，在适当的指出学生的不足；对于那些平时比较调皮的同学，我总是会在学习上给他们最大的鼓励。因为在我看来他们并不是真的不去学习，而是由于他们落下的知识太多了，以至于现在的学习使他们觉得没有信心，因此他们选择了放弃。这样我希望通过给他们鼓励，来增强学生学习的兴趣。

第三，班主任是一个有效的……