一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，围绕荆门城市管理“巩固常态化、推进精细化”的目标，以养成教育为抓手，倡导学生争做文明小市民，用实际行动影响并带动广大市民参与城市管理，为创建洁净、有序、文明的城市环境作出积极贡献。
二、工作目标
紧紧围绕争创国家卫生城市、国家环保模范城市这一目标，通过开展“小手拉大手、共创文明城”的城市管理主题教育实践活动，实现青少年学生文明素质提高，从而促进城市精细化管理品位的提升。
三、活动内容
1.加强行为规范教育，提高学生文明素养。
（1）开展“人人争做环保小卫士，告别陋习、争做文明学生”主题教育活动，教育引导学生自觉维护好身边的环境卫生和交通秩序，从小事做起，从身边的事做起，摒弃和制止“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画、违反交通规则”等不良陋习，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。
（2）开展“六个一”活动（举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组建一支文明小分队），凸显“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手，城管我参与”等教育内容，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。
2.推进和谐校园建设，提升学校文明程度。
（1）以校园文化建设为重点，组织中小学生做好校内卫生、环境整治，参与校园文化建设，建设环境优美型校园，确保校园内干净整洁、秩序井然、常见常新。
（2）以建设平安校园为重点，从学校的具体工作出发，落实好学校法制安全教育课程，以“上下楼不拥挤，靠右走”、“珍爱生命……
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，围绕荆门城市管理“巩固常态化、推进精细化”的目标，以养成教育为抓手，倡导学生争做文明小市民，用实际行动影响并带动广大市民参与城市管理，为创建洁净、有序、文明的城市环境作出积极贡献。
二、工作目标
紧紧围绕争创国家卫生城市、国家环保模范城市这一目标，通过开展“小手拉大手、共创文明城”的城市管理主题教育实践活动，实现青少年学生文明素质提高，从而促进城市精细化管理品位的提升。
三、活动内容
1.加强行为规范教育，提高学生文明素养。
（1）开展“人人争做环保小卫士，告别陋习、争做文明学生”主题教育活动，教育引导学生自觉维护好身边的环境卫生和交通秩序，从小事做起，从身边的事做起，摒弃和制止“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画、违反交通规则”等不良陋习，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。
（2）开展“六个一”活动（举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组建一支文明小分队），凸显“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手，城管我参与”等教育内容，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。
2.推进和谐校园建设，提升学校文明程度。
（1）以校园文化建设为重点，组织中小学生做好校内卫生、环境整治，参与校园文化建设，建设环境优美型校园，确保校园内干净整洁、秩序井然、常见常新。
（2）以建设平安校园为重点，从学校的具体工作出发，落实好学校法制安全教育课程，以“上下楼不拥挤，靠右走”、“珍爱生命……