XX是人口大市，也是教育体育大市。近年来，XX市围绕建设全省教育次中心、国际高原体育城目标，加快推进教育体育强市建设，全市教育体育事业持续健康快速发展，基本形成了体系全、门类齐、规模大、基础实、发展快、效益好、结构优、质量高的发展格局。
一、发展历程
（一）教育发展历程
起步发展阶段（1949—1977年）：1949年9月，境内仅有小学XX所、中学XX所，在校中小学生不足XX万人，小学适龄儿童毛入学率仅为XX%，文盲率高达XX%，各级各类学校在校生仅占当时人口总数的XX%。1950年3月，XX行政督察专员公署及其文教科成立，全面接管学校工作，切实加强党对教育的领导，办学方向逐渐明确，教育教学秩序逐渐稳定。
稳步发展阶段（1978—20xx年）：改革开放以来，各级各类教育改革和发展步伐全面加快，XX教育在全省的影响力凸显。20xx年，XX省经教育部认定实现“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）目标。截至20xx年，全市有幼儿园XX所，有完小XX所、在校学生XX人，有初级中学XX所、在校学生XX人，有高完中XX所、在校学生XX人，有普通中等专业学校XX所、中等职业学校XX所。
快速发展阶段（20xx年至今）：党的十八大以来，XX市以办好人民满意的教育为宗旨，深入贯彻国家及省中长期教育改革和发展规划纲要，以提高质量发展为主线、以转变作风为保障、以科学规划为龙头、以项目建设为支撑，深化教育改革、提升保障水平，优化资源配置、破解发展难题，“十三五”以来，累计投入XX亿元，新建、改扩建幼儿园XX所、中小学XX所、高校XX所。国家级重点中职学校和中等职业教育改革示范学校数量均位居全省第一，XX小学“整合利用乡土资源强化劳动教育”入选教育部基础教育司第六……
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