x月xx日，天阴沉沉的，我们一行人来到xx广场集合，开始了为期三天的班主任培训之旅。x月xx日、xx日，我们在xx市xx区实验中学分别聆听了北京第一实验小学、德育特级教xxx《以积极心理学的视角看待发展中的学生》的报告；来自北京市xx区教研员xx老师《问题学生的教育》的报告和全国十佳班主任、xx省特级教师、xx省十大创新班主任xxx《做一个聪明的班主任---对常见七类学生的教育艺术》的报告。他们的报告精彩纷呈，虽然他们都已过不惑之年，却让我从他们身上感受到了青春的活力。我听后第一个感觉就是：如果我是学生，能有这样一位老师一定很幸福。在会上，我看见很多人都像我一样多次热泪盈眶，多次拍手叫好。
x老师从“换一种眼光看教育、忙要忙到点子上、用对方法做对事、绿色批评、阳光生活每一天”五个方面来指导我们的班主任工作，探讨问题学生教育。回想起韩老师的讲座真是精彩多多：会场里笑声不断，听报告更像是听x老师的单口相声。x老师的讲座之所以讲的如此收放自如，得益于她那一个个发人深省的小故事，那一段段让人捧腹的XXX。而那不仅仅是一个小故事，一则XXX，它们都被x老师赋予了教育意义，而且还是那么的“润物细无声”，仿佛是吃了糖衣药丸。x老师将一句句普普通通的道理讲得那么生动，那么真切，那么让人信服，让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命力，并像烙印一样深深地印入人心。由此，我认为教师也要与时俱进，用心学习，XXX不是一笑而过的话，格言也不是手抄百遍后的理解，当教师就要能抓住风的一瞬并让它变成能量，在韩老师身上我知道了原来用心积累，用心赋予一个XXX于新的内涵也是一种学习，有底蕴的老师才有魅力！
x老师说得好：“教育要从尊重和赏识开始。所有难教的学生都是失去自尊心的孩子，我们要有放大镜找他们的优点，开始赏识教育。”是的，x老师爱学生，但她的爱又充满了智慧。体弱生爱在关心、病……
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x老师从“换一种眼光看教育、忙要忙到点子上、用对方法做对事、绿色批评、阳光生活每一天”五个方面来指导我们的班主任工作，探讨问题学生教育。回想起韩老师的讲座真是精彩多多：会场里笑声不断，听报告更像是听x老师的单口相声。x老师的讲座之所以讲的如此收放自如，得益于她那一个个发人深省的小故事，那一段段让人捧腹的XXX。而那不仅仅是一个小故事，一则XXX，它们都被x老师赋予了教育意义，而且还是那么的“润物细无声”，仿佛是吃了糖衣药丸。x老师将一句句普普通通的道理讲得那么生动，那么真切，那么让人信服，让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命力，并像烙印一样深深地印入人心。由此，我认为教师也要与时俱进，用心学习，XXX不是一笑而过的话，格言也不是手抄百遍后的理解，当教师就要能抓住风的一瞬并让它变成能量，在韩老师身上我知道了原来用心积累，用心赋予一个XXX于新的内涵也是一种学习，有底蕴的老师才有魅力！
x老师说得好：“教育要从尊重和赏识开始。所有难教的学生都是失去自尊心的孩子，我们要有放大镜找他们的优点，开始赏识教育。”是的，x老师爱学生，但她的爱又充满了智慧。体弱生爱在关心、病……
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