为深入贯彻XXXXXXX、党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,加快形成有特色的高质量艺术人才培养体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推动艺术教育事业高质量发展,现制定艺术学院实施“1232本科艺术人才第二课堂培养工程”实施方案如下。
一、组织领导与实施原则
成立艺术学院“1232本科艺术人才第二课堂培养工程”领导组。由院长、教学副院长牵头,各教研室主任为成员,教学秘书为联络人。
坚持立德树人。德育为先,以社会主义核心价值观为引领,发挥第二课堂育人功能,将立德树人内化到第二课堂各方面、各环节,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、艺术素养。
坚持高质量发展。促进学生全面发展,既注重“教得好”“学得好”,更注重“应用好”“实践好”,激发学生学习兴趣和潜能,增强学生的创新精神和实践能力。
坚持问题导向。完善第一课堂、第二课堂教育教学体系及其相互支撑,更新第一课堂、第二课堂教学内容、方法和手段,切实提高应用型人才培养的目标达成度、效果满意度和就业适应度。
二、目的、内容与考核实施
(一)目的
国家高等教育的发展已经进入到了提高质量、内涵发展的新阶段,对艺术类人才培养提出了新的更高的要求。实施“1232本科艺术人才第二课堂培养工程”,其目的是面向全体艺术类学生,让学生忙起来,加强学风建设,深化教育教学改革,发挥第二课堂有力补充第一课堂的育人功能,提升学生思想政治素质、理论与应用能力,积累教育教学特色,推动形成有特色的高质量本科艺术教育体系,促进艺术类人才培养目标的实现。
(二)内容
“1232本科艺术人才第二课堂培养工程”,要求艺术……
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一、组织领导与实施原则
成立艺术学院“1232本科艺术人才第二课堂培养工程”领导组。由院长、教学副院长牵头,各教研室主任为成员,教学秘书为联络人。
坚持立德树人。德育为先,以社会主义核心价值观为引领,发挥第二课堂育人功能,将立德树人内化到第二课堂各方面、各环节,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、艺术素养。
坚持高质量发展。促进学生全面发展,既注重“教得好”“学得好”,更注重“应用好”“实践好”,激发学生学习兴趣和潜能,增强学生的创新精神和实践能力。
坚持问题导向。完善第一课堂、第二课堂教育教学体系及其相互支撑,更新第一课堂、第二课堂教学内容、方法和手段,切实提高应用型人才培养的目标达成度、效果满意度和就业适应度。
二、目的、内容与考核实施
(一)目的
国家高等教育的发展已经进入到了提高质量、内涵发展的新阶段,对艺术类人才培养提出了新的更高的要求。实施“1232本科艺术人才第二课堂培养工程”,其目的是面向全体艺术类学生,让学生忙起来,加强学风建设,深化教育教学改革,发挥第二课堂有力补充第一课堂的育人功能,提升学生思想政治素质、理论与应用能力,积累教育教学特色,推动形成有特色的高质量本科艺术教育体系,促进艺术类人才培养目标的实现。
(二)内容
“1232本科艺术人才第二课堂培养工程”,要求艺术……
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