通过学习《意见》，本人主要有三个方面的收获和体会：
一、要进一步提升各级干部担当作为的本领。《意见》强调，要“按照建设高素质专业化干部队伍要求，强化能力培训和实践锻炼，提高专业思维和专业素养，涵养干部担当作为的底气和勇气”。当前，一些干部不作为，除了有的是因为动力不强“不想为”，还有一些是能力不足“不会为”，要聚焦“不会为”的根源，加大教育培训力度，不断提升干部专业本领。涵养政治品格。以开展“xx、xx”活动为契机，强化目标指向、问题导向，引导党员干部深入学习、深刻领会、自觉贯彻党的十九大精神，坚定不移用XXXXXXX武装头脑，不断增强“四个意识”，强化责任担当。锻塑实践能力。围绕生态经济、新特产业、依法行政等方面开展专门培训，着力增强党员干部“八个方面”本领，切实提升各级干部深化改革、服务高质量发展的专业能力和水平。提升培训实效。用好各类主体班次培训等载体，健全差别化培训、菜单式选学、学分制考核的培训机制，定期开展调研评比活动，引导各级干部加强工作研究，提升专业本领，主动担当作为。
二、要进一步增强各级干部担当作为的动力。激励干部担当作为，既要严管，也要厚爱，要把干部激励制度落地落实，以制度的刚性激发干部的动力完善考核评价机制。《意见》强调，要“树立重实干重实绩的用人导向”。要坚持从对党忠诚的高度看待干部是否担当作为，注重从精神状态、作风状况考察政治素质，既看日常工作中的担当，又看大事要事难事中的表现。同时，对任务完成情况进行纪实考核，作为推荐评先评优、干部提拔使用的重要依据。落实关心关爱机制。《意见》指出，要“切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲”。认真贯彻落实我县鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，关心爱护干……
一、要进一步提升各级干部担当作为的本领。《意见》强调，要“按照建设高素质专业化干部队伍要求，强化能力培训和实践锻炼，提高专业思维和专业素养，涵养干部担当作为的底气和勇气”。当前，一些干部不作为，除了有的是因为动力不强“不想为”，还有一些是能力不足“不会为”，要聚焦“不会为”的根源，加大教育培训力度，不断提升干部专业本领。涵养政治品格。以开展“xx、xx”活动为契机，强化目标指向、问题导向，引导党员干部深入学习、深刻领会、自觉贯彻党的十九大精神，坚定不移用XXXXXXX武装头脑，不断增强“四个意识”，强化责任担当。锻塑实践能力。围绕生态经济、新特产业、依法行政等方面开展专门培训，着力增强党员干部“八个方面”本领，切实提升各级干部深化改革、服务高质量发展的专业能力和水平。提升培训实效。用好各类主体班次培训等载体，健全差别化培训、菜单式选学、学分制考核的培训机制，定期开展调研评比活动，引导各级干部加强工作研究，提升专业本领，主动担当作为。
二、要进一步增强各级干部担当作为的动力。激励干部担当作为，既要严管，也要厚爱，要把干部激励制度落地落实，以制度的刚性激发干部的动力完善考核评价机制。《意见》强调，要“树立重实干重实绩的用人导向”。要坚持从对党忠诚的高度看待干部是否担当作为，注重从精神状态、作风状况考察政治素质，既看日常工作中的担当，又看大事要事难事中的表现。同时，对任务完成情况进行纪实考核，作为推荐评先评优、干部提拔使用的重要依据。落实关心关爱机制。《意见》指出，要“切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲”。认真贯彻落实我县鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，关心爱护干……
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