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“两个三十年”,为何不能相互否定

2024-10-29 08:59:08 德育素材网
当前,全国各族人民正以喜悦的心情迎接新中国成立60周年。如果以党的十一届三中全会为标志,前后两个时期刚好在这60年里各占大体30年时间。对于这两个30年,有的人在认识上还比较模糊。比如,有的以后30年否定前30年,有的以前30年来否定后30年。为此,专家强调, 要正确认识这两个30年的关系。一方面,不能用后30年否定前30年;另一方面,也不能用前30年否定后30年。(8月17日《人民日报》)
  笔者感到,专家在这里强调的“两个三十年”不能相互否定的观点,非常重要。不仅决定着能否正确评价新中国60年的历史,决定着能否正确评价毛泽东的历史地位,决定着能否正确评价中国共产党的领导,决定着能否正确评价我们的国体政体和国家制度,而且决定着能否正确评价中国特色社会主义道路这些大是大非的问题。
  首先,“两个三十年”不能相互否定,决定着正确评价新中国60年历史的大是大非问题。
  应该说,“两个三十年”虽然在发展阶段、发展水平上有所区别,但却是构成为新中国60年辉煌历史的“两个三十年”,因此,“两个三十年”的关系是承前启后、继往开来、相辅相承的关系,它们共居于新中国60年辉煌历史之中,比如,头30年,为改革开放提供了根本的政治前提和制度基础、基本的物质和技术条件、宝贵的实践经验和必要的国际环境;而改革开放后的30年,则是在前30年基础上实现大跨越的30年,从这个意义上说,无论是用后30年否定前30年,还是用前30年否定后30年,都是对60年辉煌历史的自我否定。
  第二,“两个三十年”不能相互否定,决定着正确评价毛泽东历史地位的大是大非问题。
  新中国成立之前,在中国共产党的领导下,在毛泽东思想的指引下,中国人民经过土地革命战争、抗日战争和解放战争,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,赢得了新民主主义革命的基本胜利,迎来了中华人民……


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