某高校“改革创新，奋发有为”研讨交流提纲

校党委召开“改革创新，奋发有为”大讨论动员大会之后，我院党总支立即行动起来。传达会议精神，学习相关文件，制定实施方案，分类组织讨论，开展交流研讨，不断将大讨论引向深入。自己在组织指导大讨论的同时，先学一步，认真思考，结合本部门实际和个人履职情况，对照省委提出的“六个破除，六个保持”，查找自身存在的问题，剖析原因，对标先进，正在积极拼搏改革创新，争创一流的工作思维，现将本阶段的认识汇报如下：
　　一、对本次大讨论的认识
　　知耻而后勇。改革开放以来，XX经济社会发展指标在全国的排名逐渐后移，政治不清，经济不兴，严重依靠煤炭资源，场坊式腐败断崖式下滑，跌落至后三位徘徊。好在新一届省委班子，知耻而后勇，借助十九大东风革故图新，积极求变，吹响了改变XX落后面貌的进军令。
　　对症下药。XX之所以落后，我认为原因主要有两个。一是领导无所作为，二是群众不觉悟，而省委发起的自上而下的“改革创新，奋发有为”大讨论就是一剂良药，六个破除，六个着力，六个坚持，精准出击，直指要害，稳准狠地打在了病根上。通过大讨论，解放思想，统一认识找到差距研究对策，对标一流，振奋精神，意义重大。
　　联系实际。从我做起。这次大讨论省委明确要求各地任务部门要紧密联系本地区本部门的工作实际，干部和群众要紧密联系个人的思想实际找问题查根源，寻标准订目标，见实效，而不是地方埋怨中央，下级埋怨上级，群众埋怨领导，把责任推给别人。换一个角度说，即使在君临天下的封建社会。古人方知天下兴亡，匹夫有责，何况我们生活在新时代，是国家的主人呢。
　　二、本人存在的问题
　　改革意识不强。
　　作为一名在高校战线奋斗了五十年的老战士，虽然不算优秀，但对高校存在的问题还能找到一些，譬如重教书轻育人，重理论轻实践重……