尊敬的州人大执法调研组各位领导:
201x年以来,我县严格执行《xx省大扶贫条例》,努力加强贫困地区和贫困人口的基础教育和职业教育,教育经费和师资向贫困地区和贫困人口倾斜,建立和完善建档立卡贫困学生精准扶贫资助制度,大力实施乡村教师支持计划和贫困地区定向人才培养计划,为贫困乡村创造良好教育条件。现根据执法调研要求,将我县贯彻落实《xx省大扶贫条例》情况汇报如下:
一、 加强贫困乡村基础建设创造良好教育条件情况
大力改善贫困乡(镇)村办学条件,不断完善配套教学设备设施。
(一)全面实施“改薄”工程。201x年以来累计新建、改扩建贫困乡村义务教育阶段学校21所,学生食堂31个,新建学生浴室和其他生活用房20栋、学生宿舍17栋、教学楼74栋、学校运动场39个,建设优美教室470间,新增安全围墙9500米,贫困乡村学校办学条件得到了明显改善,义务教育实现了基本均衡发展。
(二)配齐贫困乡村学校装备。201x—201x年,共投入9675.87万元,购置计算机3621台供学生使用;配置安装了1202套“优质教育资源班班通”设备,贫困乡村义务教育阶段学校的“网络校校通”和“班班通”达到了全覆盖;投入385万元为贫困乡村学校添置教学仪器设备;配齐补足中小学音体美器材共2.73万件(套);投入500万元采购补充了贫困乡村义务教育学校学生图书28.4万册。
(三)加强“留守儿童”设施建设。201x年以来建成“留守儿童之家”38个,“乡村学校少年宫”18所。
(四)改善贫困乡村教师住宿条件。加强教师周转宿舍建设,不断改善偏远贫困农村学校教师的住宿条件,新建教师周转宿舍24栋,教师的生活环境不断改善。
(五)加强贫困乡村幼儿园建设。在每个贫困乡镇在办好1所公办中心幼儿园,……
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201x年以来,我县严格执行《xx省大扶贫条例》,努力加强贫困地区和贫困人口的基础教育和职业教育,教育经费和师资向贫困地区和贫困人口倾斜,建立和完善建档立卡贫困学生精准扶贫资助制度,大力实施乡村教师支持计划和贫困地区定向人才培养计划,为贫困乡村创造良好教育条件。现根据执法调研要求,将我县贯彻落实《xx省大扶贫条例》情况汇报如下:
一、 加强贫困乡村基础建设创造良好教育条件情况
大力改善贫困乡(镇)村办学条件,不断完善配套教学设备设施。
(一)全面实施“改薄”工程。201x年以来累计新建、改扩建贫困乡村义务教育阶段学校21所,学生食堂31个,新建学生浴室和其他生活用房20栋、学生宿舍17栋、教学楼74栋、学校运动场39个,建设优美教室470间,新增安全围墙9500米,贫困乡村学校办学条件得到了明显改善,义务教育实现了基本均衡发展。
(二)配齐贫困乡村学校装备。201x—201x年,共投入9675.87万元,购置计算机3621台供学生使用;配置安装了1202套“优质教育资源班班通”设备,贫困乡村义务教育阶段学校的“网络校校通”和“班班通”达到了全覆盖;投入385万元为贫困乡村学校添置教学仪器设备;配齐补足中小学音体美器材共2.73万件(套);投入500万元采购补充了贫困乡村义务教育学校学生图书28.4万册。
(三)加强“留守儿童”设施建设。201x年以来建成“留守儿童之家”38个,“乡村学校少年宫”18所。
(四)改善贫困乡村教师住宿条件。加强教师周转宿舍建设,不断改善偏远贫困农村学校教师的住宿条件,新建教师周转宿舍24栋,教师的生活环境不断改善。
(五)加强贫困乡村幼儿园建设。在每个贫困乡镇在办好1所公办中心幼儿园,……
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