各位领导：
根据会议安排，现将教育工作情况汇报如下，不当之处敬请批评指正。
在县委、县政府的正确领导下，按照“学前教育抓普及，义务教育抓均衡，普通高中抓突破，职业教育抓特色”的总体要求，深化教育体制改革，夯实教育发展基础，全县教育事业得到了较快发展。
一、基本情况
目前，全县共有学校241所，其中：完小49所，教学点117个、幼儿园共59所，特殊教育学校1所、初级中学10所、普通高中3所，职业高中1所，专门教育学校1所；共有在校生65795人，其中：学前教育在园（班）13850人、小学在校学生29976人、初中在校学生13594人、普通高中在校学生7324人，特校在校学生86人，职校在校学生935人,专门教育学校（华优中学）在校生30人；共有专任教师3714人，其中：幼儿园专任教师533人，小学专任教师1800人，初中专任教师884人，普通高中专任教师472人，特校专任教师11人，专门教育学校专任教师14人，中等职业学校专任教师66人。
二、教育工作推进情况
（一）各类教育协调发展
1. 学前教育得到普及。实施《XX县第三期学前教育行动计划》，计划建设53所幼儿园，实际建设69所，目前已建成38所，正在建设31所。基本实现每个乡镇有一所公办中心幼儿园，人口集中的大村有独立幼儿园，小村有“小幼连贯制”学校目标，学前教育覆盖面逐步延伸到边远农村，学前教育普及程度明显提高，目前，学前三年毛入园率已达89.23%。
2.义务教育基本均衡。大力实施 “全面改薄“工程和农村寄宿制学校建设攻坚工程，均衡配置教育资源，加大教育资源向农村地区、民族地区和薄弱学校倾斜力度，城乡、校际间教育发展差距明显缩小并逐步向优质均衡推进。目前，小学适龄儿童入学……
根据会议安排，现将教育工作情况汇报如下，不当之处敬请批评指正。
在县委、县政府的正确领导下，按照“学前教育抓普及，义务教育抓均衡，普通高中抓突破，职业教育抓特色”的总体要求，深化教育体制改革，夯实教育发展基础，全县教育事业得到了较快发展。
一、基本情况
目前，全县共有学校241所，其中：完小49所，教学点117个、幼儿园共59所，特殊教育学校1所、初级中学10所、普通高中3所，职业高中1所，专门教育学校1所；共有在校生65795人，其中：学前教育在园（班）13850人、小学在校学生29976人、初中在校学生13594人、普通高中在校学生7324人，特校在校学生86人，职校在校学生935人,专门教育学校（华优中学）在校生30人；共有专任教师3714人，其中：幼儿园专任教师533人，小学专任教师1800人，初中专任教师884人，普通高中专任教师472人，特校专任教师11人，专门教育学校专任教师14人，中等职业学校专任教师66人。
二、教育工作推进情况
（一）各类教育协调发展
1. 学前教育得到普及。实施《XX县第三期学前教育行动计划》，计划建设53所幼儿园，实际建设69所，目前已建成38所，正在建设31所。基本实现每个乡镇有一所公办中心幼儿园，人口集中的大村有独立幼儿园，小村有“小幼连贯制”学校目标，学前教育覆盖面逐步延伸到边远农村，学前教育普及程度明显提高，目前，学前三年毛入园率已达89.23%。
2.义务教育基本均衡。大力实施 “全面改薄“工程和农村寄宿制学校建设攻坚工程，均衡配置教育资源，加大教育资源向农村地区、民族地区和薄弱学校倾斜力度，城乡、校际间教育发展差距明显缩小并逐步向优质均衡推进。目前，小学适龄儿童入学……
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