在“不忘XX、牢记XX”专题教育中，某党委领导班子紧紧围绕“守XX、担XX、找差距、抓落实”总要求，认真落实从严从实要求，通过开展专题教育进一步筑牢了XXXX、凝聚了奋进力量、夯实了工作作风、提升了工作实效，专题教育取得了积极成效。
一是理论学习大有收获。班子成员通过系统学、原本学、透彻学《XXXXXXX学习纲要》、《习近平关于“不忘XX、牢记XX”论述摘编》、十九届四中全会精神等，进一步加深了对XXXXXXX的认同与认知，切实树牢了为民情怀，坚守XX更加有笃定，勇担XX更加自觉。在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。
二是思想政治大受洗礼。班子成员通过集中学、分组学、自己学，加深了对XXXXXXX的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，提高了自已崇规、守规、执规意识，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是干事创业更敢担当。班子成员通过集体学习、集体解决一批实际问题、集体研讨，对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识，对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。
四是为民服务更加积极。班子成员通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确,对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。
五是清正廉洁常态长效。班子通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。
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一是理论学习大有收获。班子成员通过系统学、原本学、透彻学《XXXXXXX学习纲要》、《习近平关于“不忘XX、牢记XX”论述摘编》、十九届四中全会精神等，进一步加深了对XXXXXXX的认同与认知，切实树牢了为民情怀，坚守XX更加有笃定，勇担XX更加自觉。在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。
二是思想政治大受洗礼。班子成员通过集中学、分组学、自己学，加深了对XXXXXXX的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，提高了自已崇规、守规、执规意识，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是干事创业更敢担当。班子成员通过集体学习、集体解决一批实际问题、集体研讨，对习近平总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识，对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。
四是为民服务更加积极。班子成员通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确,对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担。
五是清正廉洁常态长效。班子通过学理论、学典型、学经验，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极。
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