某开发区管委会党组关于理论中心组的整改情况报告

为贯彻落实意识形态主体责任制，进一步推进开发区党组理论中心组学习制度化、规范化，根据中共XX县委宣传部《关于党委（党组）中心组考核情况的通报》，委党组高度重视，针对201x年理论中心组学习存在的问题与不足，积极采取切实有效的方式方法，细化措施、丰富内容，着力提高委党组领导班子的政治水平、理论素质和领导方法。现将有关整改工作汇报如下：
　　一、存在的问题与不足
　　一是对意识形态工作和中心组学习重视程度不足，学习制度执行不力，中心组成员学习不认真，未能有效发挥理论学习中心组在各个方面的作用；二是学习方式简单。一是读听式，即一本书、几份文件，一人读，众人听；二是观看式，即观看录像。学习成果转化不力，学习效果不够理想。
　　二、今后的学习要求和措施
　　（一）加强制度建设，规范理论中心组学习
　　1、建立健全理论中心组领导机制。委党组书记XX同志担任理论中心组组长，分管领导XX同志担任副组长，XX同志担任学习秘书，明确工作职责，进一步完善组织体系。年初，及时研究制定中心组年度集中学习和自学计划，明确理论中心组组长是第一责任人，负责组织中心组学习活动、审定学习计划，主持集中学习和交流活动。
　　2、建立健全协调指导机制。每次理论中心组集中学习，都把学习内容、讨论题目预先通知到每位班子成员，做到具体的集中学习和自学安排，及时提供学习资料，由学习秘书做好学习记录，建立学习档案。
　　3、建立健全考勤考核制度。实行点名制度和请销假制度，做好考勤记录。采取检查学习笔记、收集调研文章、撰写心得体会等形式，对理论中心组成员的学习情况进行严格考核，做到“四有”，即“有明确的考核规定、有详细的学习记录、有阶段性学习小结、有合理的考核成绩”。
　　（二）探索方式方法，丰富载体推陈出……