某镇教育工作督导评估情况汇报

一、全镇教育基本情况
　　XX镇位于XX市西北部，与XX县XX镇、XX县XX镇毗邻。全镇总面积92.27平方公里。辖10个行政村，31个自然村，全镇总人口13993人，现有初级中学1所、6个教学班、学生273人：中心校1所、教学点2个、教学班12个，小学在校生446人，中心园1所，教学班4个，在校幼儿166人。
　　在市委、市政府的正确领导和政府教育督导室、市教育局的关心支持下，我镇坚持“科教兴镇”战略，把教育摆在优先发展的地位，形成了“重教、兴教、支教、乐教”的良好氛围，教育观念不断更新，教育投入不断增加，教育环境全面优化，教育改革不断深入，依法治教深入人心，教师队伍整体素质不断提高，教育结构调整有序推进，教育资源配置日趋合理，办学条件明显改善，优质教育资源不断扩充，课程改革初见成效，教育质量逐年上升，教育发展的战略、模式、现代国民教育体系和终身教育体系逐步建构，各类教育正朝着均衡、协调、持续的方向发展。
　　二、工作的具体措施
　　（一）加强领导，确保工作到位。一年来，我镇始终把教育作为全局性、基础性、先导性工作摆在突出位置，与经济工作同安排、同部署、同落实。镇政府牵头组织教育相关单位负责人，按照党和国家科教兴国战略部署，认真贯彻落实教育优先发展战略，制订出了符合我镇实际的教育发展规划。同时强化领导，保障工作的有序开展，镇成立了以镇长为组长的教育工作领导小组，实行领导挂校制度，形成党政一把手亲自抓，分管领导具体抓，有关部门密切配合的工作格局。
　　（二）强化责任，确保工作落实。我镇将教育工作列入镇干部年终考评和村级量化考评中，提高了镇村干部做好教育工作的自觉性；强化优先发展意识，牢固树立“重教”意识，推动工作开展，通过定期召开镇党政班子办公会议、教育工作会议、实地调研等……