新时代教师仁爱之心的涵养之道

　　新时代教师仁爱之心的涵养之道“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”是新时代中国特有的教育家精神的重要组成部分。

　　习近平总书记指出，“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

　　好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师”。

　　全国广大教师应始终保持一颗真诚的仁爱之心，用爱去温暖每一个学生的心灵，去拥抱所从事的教育事业。

　　胸怀教育强国的大爱情怀胸怀教育强国的大爱情怀是培养教师仁爱之心的情感沃土，它主要包括教育信仰、教育理想等多个方面的内容。

　　具有大爱情怀的教师拥有坚定的教育信仰。

　　坚定的教育信仰是力量的源泉，它为教师提供强大的信念支撑和动力来源，塑造着教师仁而爱人、大爱育人的精神品格。

　　他们无比热爱教育事业，笃信教育的伟大力量和巨大价值，坚信通过高质量的教育能够深刻影响甚至改变个人的命运，推动社会进步，实现全人类和谐发展。

　　为此，他们始终保持对教育事业的挚爱之心和坚强信念，矢志不渝为教育事业奋斗终身。

　　具有大爱情怀的教师有着崇高的教育理想。

　　理想是教育家精神的脊梁，它为教师提供强大的精神支撑和不竭动力，召唤着教师在伟大的教育事业中不断追求卓越与创新创业。

　　他们深爱自己的国家、民族和人民，胸怀国家、民族、人民乃至全人类的发展