用好办学质量评估这个“推进器”质量评估被视为推动教育质量持续改进的重要机制。

党校(行政学院)是干部教育培训的主阵地和主渠道，其办学质量评估根据设定的教学目标和价值标准，运用科学有效的评价方法和技术手段，对办学实践和结果进行理性评估和价值判断，旨在以评促改、以评促建、以评促发展，引导地方党校（行政学院）更好更充分地发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，对培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍具有重要意义。

党校（行政学院）系统本轮办学质量评估工作始于202x年，202x年底完成对省、市、县三级党校全面评估。

202x年10月中央党校（国家行政学院）办公厅联合中央组织部办公厅共同颁布了《省级党委党校（行政学院）办学质量评估办法（试行）》的通知，明确了省级党委党校（行政学院）办学质量评估的指导思想、评估对象、评估原则、评估内容等，并附有省级党委党校（行政学院)办学质量评估指标体系。

评估工作组通过对河北、甘肃、山东、云南省委党校（行政学院）开展办学质量评估试点工作，检验了评估指标体系的科学性和可操作性，验证了评估工作流程的规范性和实用性。

各省相继颁布了针对市级党校、县级党校的两套指标体系，分地域分层级的评估方案有助于适应地方党校办学条件的差异化和质量发展的多样化，对规范办学行为、防范质