恐县教育发展情况调研报告教育作为民生工作的重要组成部分，与人民群众的基本利益和期盼息息相关。
在追求更加优质的教育资源上，群众的愿望和期待始终如一。
在本次调研中，我带领调研组深入基层学校，走访教室、餐厅、宿舍，采取与师生交流座谈、分发问卷调查、听取学校工作汇报等方式，对全县教育发展现状进行了详实调研。
现将有关情况报告如下：
一、基本现状党的十八大以来，县委、县政府坚定不移地贯彻教育优先发展战略，持续加大教育资源投入，努力改善办学条件，丰富教育内容，加强教师队伍建设，使全县的各级各类教育呈现出蓬勃发展的良好态势，教育事业实现长足进步。
(一)经费保障迎来新高峰202x年，全县一般公共预算教育经费支出达到7800万元，较此前年度有所增加。
教育经费在一般公共预算支出中的比例稳步上升，达到15%。
202x年，这一比例为12%。
自202x年春季学期起，小学义务教育生均公用经费基准定额由每年450元上调至500元，初中由600元上调至660元；同时，寄宿制学校每名寄宿生的公用经费补助标准增至220元。
义务教育学校生均取暖费保持在每年80元，特殊教育生均基准定额则提升至900元。
202x年，义务教育生均公用经费上级拨款4200万元，县级配套资金达1500万元，共计5700万元；202x年上级拨款提升至4600万元，县级
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