“三位一体”激活全面创新动能

　　“三位一体”激活全面创新动能党的二十届三中全会指出，构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。

　　教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，教育是基础，科技是关键，人才是根本，三位一体，相互促进，相互支撑。

　　推进以科技创新为核心的全面创新，要走出一条从人才强、科技强到产业强、经济强的现代化之路，充分激活全面创新动能。

　　加强系统集成，激发全面创新内生动力。

　　构建支持全面创新体制机制，不是单个部门或单个系统就可以解决的问题，必须坚持系统集成，抓住关键重点，强化协同联动。

　　充分理解认识教育发展、科技创新、人才培养的发展逻辑和内在规律，根据区域经济发展和产业转型升级需求，制定出台教育科技人才战略性流动的中长期规划，引导教育科技人才要素向重点区域、关键领域和薄弱环节有序流动。

　　深刻把握教育、科技、人才之间的内在关系，在组织体制、运行机制、资源配置等方面进行综合改革，打通教育、科技、人才三者良性循环的痛点、堵点。

　　充分发挥集中力量办大事的制度优势，把一体改革同经济社会发展紧密结合，建立健全统筹协调机制，坚持有为政府、有效市场协同发力，高位谋划、高位部署、高位统筹、高位推进“三位一体”改革，充分激发各主体改革积极性。

　　强调根本遵循，树立全面创新鲜明导向。

　　方向正确，改革才能发挥最大效能。

　　要始终坚持和加强党的领导，自觉站在国家发展全局和长远利益的角度，统筹推进教育科技人才体制机制一体