XX小学教研工作总结为打造“X”教育品牌X小学模式,创建生机勃勃的百年品质名校。
本学期教学工作结合学校实际情况,深入落实新课标理念和“双新”达标课堂方案,加强教育教学管理,促使教学工作再上新台阶。
一、坚守常规,笃行致远(一)调整备课模式,提高教学实效为深入落实新课程方案和新课标理念,本学期全面推行大单元教学设计,从单元整体角度出发对教材和学情进行阐述,在此基础上进行课时教学设计。
同时,优化二次备课形式,形成以课时为单位的备课模板,帮助教师精准备课,提升备课质量和反馈效率。
入职五年内教师每周一个手写精品教案,其他教师每月一个手写精品教案。
通过二次备课规范化、手写教案常规化,推动课堂教学走向高效,打造具有北小特色的备课模式。
(二)作业分层设计,助力强课提质立足实际,设置分层作业。
分层设计课前、课中、课后作业,课前预习提效率,课中实践固根本,课后拓展助提升,落实教学评一致性,发挥作业的教学助推作用,提高教学质量评价的有效性。
结合学科特点设计开放性作业,加强作业趣味性,助力学生素养提升。
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