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探索实施马克思主义经典著作学习"五步法"

11-15 德育素材网

  探索实施马克思主义经典著作学习"五步法"马克思主义经典著作专题是党校教学的必修课。

  习近平总书记强调:“党校要加强学员对马克思主义经典著作的学习研究,开出基本书目,引导学员读原著、学原文、悟原理”。

  为帮助学员系统掌握马克思主义基本理论,中国电信集团有限公司党校强化自主学习与合作学习的统一、理论学习与实践应用的统一,探索推出马克思主义经典著作学习“五步法”,即通过个人自学、小组研讨、原著精讲、复习巩固和学习总结系列活动,帮助学员在循序渐进中感悟经典魅力,提升马克思主义理论素养。

  开展个人自学,使学员在初步思考中把握基本观点。

  个人自学是党校开展马克思主义经典著作学习的起点。

  向学员明确提出自学阶段的学习任务,要求学员通过逐字逐句学习原著原文,并多次通读全文,再结合原著导读等资料进行辅助学习,把原著写作的时代背景、所蕴含的基本思想、基本观点搞清楚,建立对原著的基本认识。

  如在《共产党宣言》教学中,首先安排学员集中自学原文和导读讲稿,要求对文中提出的一些重要思想,比如唯物史观、无产阶级历史使命、共产主义新社会、人的全面发展等观点有一定的理解;对马克思、恩格斯科学阐明的资本主义的内在矛盾和无产阶级的历史使命,以及揭示的社会主义代替资本主义的历史必然性等论断进行思考和感悟。

  通过督促完成自学阶段的学习任务,促使学员不断深入思考,深刻感受马克思超越时代的卓识远见、斗争勇气和智慧。

  在个人自学阶段,要求学员对自己没有弄懂的章节、表述和原理等进行整理与记录,以备在下一个环节进行小组讨论。

  组织小组研讨,使学员在思想碰撞中深化理论认识。

  小组研讨是深化学习的重要环节。

  在学员完成个人自学任务后,进入分组研讨阶段,组织各小组学员围绕自学中的思想困感和疑问进行交流甚至辩论,促进思想的交锋与融合,实现学学相长、共同进步。

  



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