在慧润阶梯十五周年庆典及六一儿童节庆祝会议上的演讲(202x年6月1日)今天，我们在庆祝慧润阶梯办学十五年，也在庆祝六一儿童节，这是一件有意义的事。
为什么这么说呢？我们总说幸福的童年，但今天的许多儿童，甚至说大部分儿童，觉得自己是不幸福、不快乐的，总想着快快长大。
因为他们面对的是焦虑的父母，无休止的作业，鸡飞狗跳的童年，对学习的厌恶。
但孩子们不知道的是，等长大了，人生照样很辛苦。
要为了微薄的工资，做着自己不喜欢的工作，日复一日年复一年地打工，甚至九九六，背负很沉重的房贷…总之，过着被别人设计的人生，成为维持经济运行的廉价的工具人。
为什么会这样？许多儿童长大以后，平庸乃至于不幸的原因，恰恰潜藏在童年中，潜藏在不恰当的家庭教育和学校教育中。
比如说，学校教育，并不真正教儿童如何生活，教儿童去寻找人生的意义。
我们所谓的德育，就是听话。
在家听父母的话，在学校听老师的话，到单位听领导的话。
比如说，我们所谓的学习，就是刷题。
家长很少为孩子阅读量不足而焦虑，为孩子缺乏运动而焦虑，为孩子戴上眼镜而焦虑，我们焦虑的，是成绩，是分数，是能不能在排行榜上有更高的分数。
所以我们更为重视的，是习惯，是努力。
习惯是一种格式化，养猪场
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