党纪学习教育加强党的纪律建设党课开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。
通过党纪学习教育，必须深刻理解把握党纪历史脉络的“长度”、内涵外延的“宽度”高标底线的“高度”刚性约束的“硬度”关怀激励的“温度，全面加强新时代党的纪律建设。
一、长度：深刻认识党的纪律建设历史脉络从党的一大通过的第一个纲领明确政治、组织、保密等纪律内容，到党的二大通过的第一部章程专门设置“纪律”一章；从红军时期“三大纪律、八项注意”到六届六中全会强调“四个服从”的原则；从七届二中全会提出“两个务必”确定“六条规定”，到七届四中全会通过《关于增强党的团结的决议》；从八大党章宣示党执政后的纪律路线、将党的纪律处分划分五类并延续至今，到十二大党章把纪律要求纳入党员必须履行的八项义务、明确纪律处分的类型和程序并首次对纪律执行程序作了必须按照组织程序履行审批手续的规定；从1997年2月27日出台《中国共产党纪律处分条例（试行）》，到20xx年12月31日修订发布《中国共产党纪律处分条例》…我们党一以贯之地高度重视严明纪律，在实践中成功探索了加强纪律建设的有效路径和方式。
党的十八大以来，以重要领导为核心的党中央把加强纪律建设作为全面从严治党的治本之策，在“打虎“拍蝇猎狐”的同时，不断扎紧织密制度笼子，出台《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，先后三次修订《中国共产党
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