以多元化宣传队伍回应宣传受众分众化

　　以多元化宣传队伍回应宣传受众分众化“坚持问题导向”是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明品格和实践要求。

　　问题是时代的声音，抓住问题就找到了推动工作的着力点，解决问题就找到了实践前进的突破点。

　　开展理论宣传工作也是如此。

　　要切实改进理论宣传，就需要我们切实解决“受众想要什么”“如何有效到达”“谁来宣传”等问题。

　　认真研究“受众想要什么”，避免“无的放矢”。

　　理论宣传“浮在面上的多”“入脑入心的少”，很大程度上是因为理论宣传者不了解受众需求、不能充分结合受众需求。

　　为了教育群众，首先要向群众学习，充分了解群众需求。

　　要勤于到群众中开展面对面的交流。

　　毛泽东指出，要“跑到你那熟悉的或不熟悉的乡村中间去，夏天晒着酷热的太阳，冬天冒着严寒的风雪，搀着农民的手，问他们痛苦些什么，问他们要些什么。

　　从他们的痛苦与需要中，引导他们组织起来”。

　　当前是互联网时代，也要善于运用网络了解民意。

　　习近平总书记深刻指出：“网民来自老百姓，老百姓上了网，民意也就上了网”。

　　理论工作者要学会通过网络走群众路线，经常上网看看，特别是多看帖子下的评论，了解群众所思所愿，收集好想法好建议。

　　需要注意的是，了解群众需求，并不是片面强调服务群众而忽视教育群众，成为群众的“尾巴”，必须做好“群众需要听的和喜欢听的”“服务群众与引导群众”的有机结合。

　　1933年，张闻天在《学习领导群众的艺术》中强调，要“把