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从生活中提炼教育价值 ---一位教师的经历

10-27 德育素材网

XXX的人生经历使他对综合实践活动情有独钟。他说,这是考问教育者良知的事情,“高考不考,照样要搞;只要想搞,准能搞好”。他认为实践中有着大量的人生智慧,教育应该接受这些智慧,而不是把学生禁锢在课本和教材中。

“什么是幸福?幸福就是今天比昨天好,明天比今天好。”
“生命在于运动,亲戚在于走动,教育在于活动。”
“一种教育如果是有价值的,一定能同时促进教师和学生的共同成长。”
……
去天津中学拜访XXX校长之前,我已经从网上获知他的这些“名言”。如同拾到一枚枚晶莹闪亮的贝壳,反复把玩还不够,我还想看看造就这些贝壳的大海——他的广阔,他的内涵。
2月中旬,一场瑞雪让天津中学显得格外素洁与安静。我们在校长室等到从校园里忙乎一圈回来的国校长。见面没有客套,他径直把我们带到图书馆——他的校长室确实不方便谈话,地方小,又很冷。
XXX的丰富经历注定这是一次长谈。从城市少年到草原知青,从普通教师到一中校长到教育局长,再从教育局长到普通教师到“开山校长”……尽管人生充满波折,但他从中形成了认真、勤奋、富有责任感和良知等品质,这为他的教育管理提供了源源不断的智慧和勇气。
1968年,18岁的他刚从天津二中毕业,对于即将展开的人生有很多设想,但现实是不容选择的,一切想法都必须扎根于茫茫的科尔沁草原,像野草那样经受风沙和寒暑考验。
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