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某县委书记2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料

01-04 德育素材网

  根据省委、市委关于开202x年度民主生活会的要求,我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真进行学习研讨,坦诚开展谈心谈话,全面梳理查摆问题,深刻剖析典型案例,深入分析问题根源,提出整改措施。现作对照检查如下。

  一、存在的问题

  (一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  经检视主要存在以下问题:一是及时跟进学不到位。对理论学习重要性认识不足,满足于完成规定动作和必学内容,上级要求学什么,就学什么,主动跟进学的积极性不够,有深度的思考不多。比如:对于《条例》的学习,仅满足于按照党纪学习教育的要求在县委常委会上逐条进行学习,自己工作之余加强学习较少,特别是切合县情实际,谋划以《条例》推动全面从严治党思考不足。二是组织学习抓得不紧。对班子和个人的学习抓得不紧,投入理论学习的精力不足,没有真正做到静下心来潜心学习,特别是在与班子成员交流学习心得上做得不够好。比如:身为开发区党工委书记在组织学习上过度相信并委托于常务副书记,202x年开发区党工委理论学习中心组开展了12次集中学习研讨,我仅全程参加4次。三是学用结合不充分。理论联系实际不够紧密,运用理论指导实践、破解难题、推动改革、加快发展不到位,学以致用做得还不够好。比如:对习近平经济思想的要义和精髓理解不够深刻、把握不够精准,转化为全县经济高质量发展的具体措施不多、工作成效不明显,202x年全县地区生产总值增长目标较年初制定的任务相差2个百分点。

  (二)带头增强党性、严守纪律、……



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