青年教师演讲稿：守教育初心，正师德师风尊敬的各位领导、亲爱的同事们：“教育的本质不是灌输，而是点燃火焰”。
这是苏霍姆林斯基留给我们的深刻启示。
站在这里，我深感荣幸能与大家共同探讨一个永恒而光辉的话题一一师德师风。
我将从“尊重赏识，师情点燃理想之花；理解倾听，师行浇灌灵魂沃土；关怀严爱，师德铸就国之栋梁”这三个方面，分享我对师德师风的理解与实践。
一、尊重赏识，师情点燃理想之花教育的本质在于点燃学生内心的火焰，激发他们的潜能与创造力。
正如著名教育家陶行知先生所言：“教育学生的全部秘密在于相信学生和解放学生”。
我们每一位教师，都应当成为那盏点亮学生理想之光的明灯。
尊重每一个学生，赏识他们的每一点进步，哪怕是最微小的成就，也值得我们给予最真诚的赞美与鼓励。
因为，正是这些看似微不足道的肯定，能够汇聚成学生前进道路上的强大动力，让他们的理想之花在心田绚丽绽放。
记得我曾教过一名学生，他起初对学习毫无兴趣，成绩也一塌糊涂。
然而，在一次偶然的机会中，我发现他对科学实验充满好奇。
于是，我开始有意识地引导他参与课堂实验，并在课后为他提供额外的辅导。
每当他取得一点小小的进步，我都会在全班面前表扬他，让他感受到成功的喜悦。
渐渐地，他对学习的兴趣越来越浓厚，成绩也有了显著的提升。
这个故事告诉我们，尊重与赏识是激发