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党支部经验交流:加强“一体三翼”战略下的班组建设

11-01 德育素材网

近年来,XX党支部以“党建—班组双促进”党建品牌建设为抓手,强化基层基础管理,有效解决了支部党建着力点不强、与班组建设融合深度不够等问题,实现了支部建设和班组建设的同频共振、双向促进。

一、主要做法及成效

近年来,党支部依托基层基础管理提升专项行动,以“党建—班组双促进”党建品牌建设为抓手,以“基层党建的主体作用”为“一体”,以“书记带领班组、支委联系班组、党员促进班组”内嵌模式为“三翼”,着力打造“理念目标融合、管理机制融合、实践业务融合”的党建品牌,实现支部建设和班组建设双向促进。

一方面,大抓支部党建促进了班组建设,提升了班组管理水平和治理能力。另一方面,班组建设水平的提升反过来促进了支部建设的落地生根。其意义是直接抓住基层党建工作的着力点和落脚点,从而有效解决了支部党建着力点不强、融合深度不够等问题。

(一)实现班组理念目标融合,关键在“带”

党建融合班组建设体现在内涵和理念目标的有效融合。在基本内涵方面,班组主要聚焦班组建设和班组管理,并着力打造一个和谐奋进、安全高效的执行组织。党建融合班组建设的意义,就是引领班组政治建设和组织建设,重点抓好人的思想和理念目标管理,明确班组政治使命。在目标意义方面,党建融合班组建设是不断灌输班组成员个人发展愿景,提高班组员工的自豪感和获得感,更好地促进员工成长成才。

班组长作为班组的“火车头”,是班组建设和管理的第一责任人。一名优秀的班组长除了有过人的专业能力外,必须有过硬的政治素养和带队伍能力。而作为基层党建工作的“领头雁”,一名优秀的党支部书记,具有丰富的基层工作经验和管理经验,其个人能力不仅体现在品行品质、领导魅力、管理才能上,而且体现在政治素养、思想宣传、沟通协调、组织等综合能力上,是在党的重要工作岗位上得到了历练和验证的。因此,充分发挥支部书记“带领”班组作用,是党建与班组建设实现理念融合的关键。党支部十分重视班组建设和班组长能力的培养,在支部书记的主导下,结合班组人员流动快、岗位变动频繁、新任班组长多等特点,探索形成了一套书记带领班组的“四建四强”工作机制,有效解决了新任班组长能力不足、班组管理薄弱等问题。

建立班长培养机制,强化骨干培养。优先选培密切联系群众、有较强组织协调能力、善于解决问题的人员,重点将骨干作为班组长培养的优先人选。3年来,培养出7名班组长,其中有5名班组长已发展成党员或预备党员,2名班组长作为发展对象培养,占比80%。

建立三级课堂机制,强化培训效果。通过公司大讲堂、支部小课堂、班组微课堂的三级课堂机制,着重提高班长管理理念和技术技能水平,促进了班组管理理念目标与公司发展大局同向而行。三年来,公司3名班长获得“行业技术能手”,2名班长荣获“全国技术能手”,1名班长荣获大国工匠、海油工匠和“全国五一劳动奖章”。

建立班组考评机制,强化考核评价。细化班组劳动竞赛方案,在班组建设中融入思政建设、作风建设、纪律建设等内容,建立了涵盖党建思政、安全环保、生产运行、降本增效、设备维护5大项44小项考核标准,做到班组考核可量化、有标准、出成效,形成了“一班一做法、一队一特色”基层管理新实践。

建立精细化管理机制,强化基层日常管理。将党建管理理念融入到基层班组建设中,建立健全班组现场管理、QC管理、交接班管理等12个党建融合班组管理实施细则,浓缩提炼后制成班组管理“口袋卡”,便于班组员工日常携带和执行。

“四建四强”工作机制实现了班组建设目标与支部党建的同频共振,有效赋能了班组标准化、规范化建设。

(二)实现班组管理机制融合,重点在“联”

党建融合班组建设体现在功能与管理机制的有效融合。班组建设与党建工作要实现在功能上互融,既要保持各自的独立性又要彼此融入双方内容,形成辩证统一的关系。为避免基层班组党的建设与生产经营“两张皮”现象发生,解决部分班组政治能力不强的问题,参照“支部建在连上”的革命传统,创新管理机制,建立支委领导联系班组工作机制,明确联系人主抓班组政治建设和思想建设、不插手具体事务的职责定位,既避免了班组的多头管理,又针对性地化解了班组员工的思想问题,实现了班组的垂直管理。

延伸“组织触角”,辐射“联”的效能。将党的组织体系嵌入到班组管理的全链条、各环节,科学配置党小组力量,实现党小组和班组管理的有机统一,将总部部门工艺、技术、装备、党务等专业党员划分到各党小组,各党小组则以运行班组为单位组建,让党小组在班组技术研究、QC攻关、工艺优化等方面发挥参谋智囊作用,有效解决了60万吨甲醇装置PSA频繁切罐、转化炉管热斑等多项制约安全生产的瓶颈问题,降低了能耗物耗,确保了装置安全高效运行。

搭建“红色主线”,体现“联”的价值。建立支委领导联系班组工作机制,每一名支委领导联系一个班组,联系人通过班组会、交接班会等途径,讲“微党课”“微安课”,在有效提高班组员工安全意识的同时,加强班组员工思想政治教育,提升了班组员工整体政治素养和党性修养。此外,支部委员在联系班组日常管理中出谋划策帮助班长提高了化解班组内部矛盾的能力。

创新“交流机制”,发挥“联”的作用。为提高班组员工总结分析和活动组织能力,促进班组员工技能提升,围绕工艺事件事故、开停车总结等主题,创新开展季度专题分享交流活动。活动由各联系支委牵头、各运行班组轮流组织,“坐庄”班组的班组长、主操、副操代表进行交流发言,逐步形成了“人人上讲台,人人当讲师”的良好氛围。交流机制建立以来,班组在装置突发应急情况方面总结出应急“三板斧”,即在3分钟内用三步最有效的应急程序应对装置突发状况,确保人和设备安全;在装置正常开停车中,总结出15项现场先进操作法。

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二、经验与启示

“党建—班组双促进”是基于提高班组建设水平、发挥党建引领作用而创立的支部党建品牌,既具有理论研究意义,也具有实践运用潜能,同时对生产型企业具有经验推广价值。近年来,党支部按照《党建141管理体系》要求,通过发挥党建工作政治优势和组织优势,强化党建在班组建设中的引领作用,有效推进了支部党建与安全生产的深度融合,不断夯实了企业稳定发展基础,增进了企业的核心竞争力,促进了企业安全生产和高质量发展。

(一)加强领导,科学定位

“党建—班组双促进”对有党的基层组织、连续生产企业(尤其是国企、央企)具有借鉴意义。要加强组织领导,做好顶层设计,切实摆正基层党支部和班组建设的工作定位,充分认识到党支部工作是基层党的建设的工作重要组成部分,对于班组建设发挥重要作用,从思想上消除“不想做”“不需做”“不好抓”的认识误区,自觉主动把党建工作摆在引领班组工作的重要位置。

(二)完善组织,改进机制

为有效推进“党建—班组”双促进工作,要成立以党支部书记为组长、相关支委为副组长的“党建—班组”双促进工作领导小组,制定工作实施方案,经过支委会研究、群众意见等讨论对“党建—班组”双促进工作进行建章立制,为工作后续的推进提供有效组织保障和政策支撑。同时,在制度推进过程中设立“示范点”、“先行区”,通过专题指导、临学观摩、整体培训等,带动其他班组工作的推进,从而形成比学赶帮超的良好示范带动作用。

(三)拓展思路,系统谋划

要找准党建与业务工作的结合点、切入点,从而使党建工作和业务工作融为一体、相互促进。要紧扣服务中心、建设队伍这一核心任务,科学统筹党建工作与业务工作。首先要牢固树立中心意识,自觉把党建工作放在中心工作中统筹。在工作目标上,围绕中心来制定;在工作思路上,围绕中心来谋划;在工作措施上,围绕中心来统筹;在工作成效上,围绕中心来考核,形成推动中心的有力推手,使党建工作与班组生产经营工作目标同向、部署同步、工作同力、考核同行。要充分赋能一线班组民主自治管理,鼓励一线班组在公司规章制度下根据专业特点、实际情况,通过民主协商原则自行制定管理规则,开展自我管理,搭建起班组民主管理平台与班组良性发展生态,增强一线员工的主人翁意识。

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