谈“联系实际怎么‘联’”

　　读了“思想纵横”栏目7月7日刊登的《联系实际怎么“联”》一文，很受启发。理论联系实际是我们党一贯倡导的优良学风。它是一个十分重要的理论问题，但更是一个实践问题。这里，想谈谈自己的认识和体会。
　　“联”的前提是学习，这就要求我们加强理论学习，掌握科学理论。古人云：工欲善其事，必先利其器。就理论联系实际而言，“器”就是科学理论，“利其器”就是不断加强理论学习。也就是说，要想“联”有所成，必先学有所成。当前，面对世情、国情、党情的新变化，面对各种困难和风险的新考验，面对艰巨繁重任务赋予的新责任，我们只有努力学好科学理论，特别是学好党的创新理论，理论联系实际才能具备坚实基础，才能不断适应新形势、迎接新挑战、推动新发展。学习党的创新理论，应注重历史和现实、国内和国际的结合，深刻领会贯穿其中的马克思主义基本原理和世界观方法论，做到抓住精神实质、全面正确把握、真正坚信不疑；防止和克服“差不多”、“无所谓”的思想，不断提高学习效率、增强学习效果，把党的创新理论作为理想信仰来坚守，作为思想武器来掌握。
　　“联”的依据是实际，这就要求我们开展调查研究，了解客观实际。人们常说，理论联系实际需要“吃透两头”，一头是科学理论，一头是客观实际，二者不可偏废。要吃透客观实际，就不能离开调查研究。尽管现在调查研究的内容、手段、条件等都发生了新的变化，但其地位和作用不仅没有改变，反而显得更为重要。目前，少数领导干部身上存在的“拍脑袋决策”、搞“形象工程”和重复建设、对人民群众缺乏感情等问题和现象，其认识论的根源就在于缺乏调查研究，不了解社情民意。大兴调查研究之风，应遵循党的思想路线和群众路线，身入一线、心入群众，做到客观不带框框、深透不浅尝辄止、真实不蔽于假象，力求从事物的全局和总体上、从事物的相互联系和发展过程中把握实际，以此为“联”的依据。
　　“联”的抓手……