时下，英语教育已经成了时尚话题，中国自入世以后，加入了国际化的大阵营。在国际贸易日益频繁的今天，让孩子多学一点英语，俨然成为家长们的一大愿望。
前些日，作为英语专业的毕业生，我参加校外实习，站在讲台上的感觉的确和坐在下面不同，虽然觉得有些累，但是我学到了很多东西，积累了很多经验。下面我就个人经历谈谈英文教学的成败。
我初次站在讲台上，很是欣喜，看到下面的学生坐得整整齐齐，很是怜爱，一种自然而然的感情让我希望把他们教好。
第一次上课，我把课备得很细致，写了整整两页的备课簿，除了教科书上的知识，我还细心地安插了一些小知识点。但是在课堂上，我对进度的把握不是特别到位，有时候一个致知识点学生没有听懂，我就重复去解释，因为我觉得这个知识点对后面的其他内容有基础性作用。现在想想，我应该合理分配一下时间，重要的知识点占的时间多一点，尽量以课内的知识为主。我觉得合理分配时间是教学中成败的一个因素吧。
以后的课堂上，我就很注意时间的分配，结果效果非常不错，学生们信心满满的。信心是学生学习过程中取得好成绩的一个重要因素，因为学生毕竟年纪轻，情绪对他们的影响会比较大。这样我就试着多鼓励学生，每当他们答对一个道题，我都赞许地点点头，或者干脆夸奖他们一句。还要多关心学生，即使学生没有答对问题，或者学习上稍有不认真，也不要辱骂他们，而是帮助他们找到学习方法，端正他们的学习态度，以耐心劝解为主。这样在班级中可以形成一个良好的气氛，当学生们都喜欢你的时候，你的课堂才会进行得非常顺利。
以身作则，为人师表。一个老师的一言一行，会完完全全地影响到他的学生，让品德教育在教学过程中进行，比直接给他们做思想教育工作要强得多。让每一个学生尊重你，他们才能甘心听你的话，成为你在课堂上的好助手。
下面讲一些教学过程中的细节。非常重要的一……
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