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博采众长 提升自我——听区级优质课有感

10-29 德育素材网

  x月x日,秋高气爽,天高云淡,我在xx学校有幸观摩了全区初中英语优质课的课堂教学,受益匪浅。所有讲课的老师都是奋斗教育一线的优秀教师,拥有丰富的教学实践经验,对新课标精神领会透彻,对教材把握准确到位,运用娴熟,教学理念先进,课程设计精彩、连贯、高效,在课堂上游刃有余,老师们的精彩表现让我回味无穷,历历在目。

别出心裁的导入引人入胜

  良好的开端是成功的一半,教学就如同阅读小说一样,如果开篇新颖有趣,就会吸引眼球,引人入胜,极大地调动学生的积极主动性,为整个课堂教学的成功奠定一个良好的基础。xx学校的x老师可谓别出心裁,她由一段“最美xx”的视频导入新课,引入the best school/supermarket/movie theater/clothes store/radio station…声情并茂,不仅吸引了学生的眼球,也抓住了听课老师的心。xx老师的导入也别具匠心,她用chant的形式激情导入,不仅复习了形容词的比较级和最高级,而且有效地舒缓课堂紧张的气氛,让学生一开始就处在轻松愉悦中,xx老师反复让学生大声说“Work hard , we’ll be the best.|”充分调动了学生参与课堂的积极性和自信心。

充分做好听前准备,大大降低听力难度

  本次讲课内容是听说课,听力内容所占比例较多,在学生的学习中感到最有难度的应该是听力了,再加上本节课的听力内容较长,难度较大,所以每位讲课老师在听前都做了大量的准备活动,同时对教材内容进行适当调整。如x老师在听前先解决了生词问题,通过图片的形式导入最高级,形象生动,趣味横生。在1b环节,x老师并没有按部就班的按照课本进行,她……



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