近期，局里组织了赴西柏坡现地教学活动，最大的收获是加深了对西柏坡精神的学习理解，并由此产生对“XXXX、XXXX”的思考和探析。西柏坡精神和井冈山精神、延安精神一样，是我们党的富贵精神财富。它的内涵是伟大而多方面的，核心要义是教育全党要经得起新的历史阶段的考验。察往而鉴今，站在历史高度审视西柏坡精神，对于加强新时代领导干部作风建设，更好地担负起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任，具有重要的理论和现实启示意义。下面，结合学习思考，谈几点认识和体会
一、只有不断学习强化自我改造，才能夯实能力素质基础
西柏坡时期，党带领人民军队取得了一个又一个胜利，建设新中国的历史重任落在了中国共产党人的肩上。党中央和毛主席清醒认识到，当时党内干部主要来源于农民和手工业者，知识欠缺和本领恐慌是党面临的最大考验。于是大兴学习之风，强调“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有未知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。广大党员干部认真学习马列主义著作和党的文献，不但加深了对马克思主义理论的理解，而且提高了理论水平、政策水平和实践能力。西柏坡精神启示我们，大抓学风建设尤为重要。对于领导干部而言，学习不是个人的私事，而是履行职责、担当重任的需要，学风似乎很“软”，却能“润物细无声”，真学真受益，谁学谁受益。一定要把学习当成一种责任、一种习惯、一种修养，增强学习的主动性和自觉性，用党的基本理论特别是XXXXXXX武装自己，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。注重把理论与业务紧密联系起来，系统学习政治、经济、社会管理有关知识，更好地提升综合素质。坚持要从工作实际、岗位需要出发，本着缺什么补什么的原则，加强业务知识学习，自觉做到学以立德、学以增智、学以致用。
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一、只有不断学习强化自我改造，才能夯实能力素质基础
西柏坡时期，党带领人民军队取得了一个又一个胜利，建设新中国的历史重任落在了中国共产党人的肩上。党中央和毛主席清醒认识到，当时党内干部主要来源于农民和手工业者，知识欠缺和本领恐慌是党面临的最大考验。于是大兴学习之风，强调“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有未知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。广大党员干部认真学习马列主义著作和党的文献，不但加深了对马克思主义理论的理解，而且提高了理论水平、政策水平和实践能力。西柏坡精神启示我们，大抓学风建设尤为重要。对于领导干部而言，学习不是个人的私事，而是履行职责、担当重任的需要，学风似乎很“软”，却能“润物细无声”，真学真受益，谁学谁受益。一定要把学习当成一种责任、一种习惯、一种修养，增强学习的主动性和自觉性，用党的基本理论特别是XXXXXXX武装自己，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。注重把理论与业务紧密联系起来，系统学习政治、经济、社会管理有关知识，更好地提升综合素质。坚持要从工作实际、岗位需要出发，本着缺什么补什么的原则，加强业务知识学习，自觉做到学以立德、学以增智、学以致用。
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