通过主体教育学习，对于如何贯彻主题教育总要求，真正达到达到理论学习有提升、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标我有了更深更理性收获。
一、要做新时代合格党员干部，必须从党的历史发展中寻根朔源，从新时代的科学理论中汲取养分
平时的工作学习中，经常听到同志们这样的赞叹和斥责：“谁谁干工作的样子，一看就是党员”，“你看谁谁那样，哪里有半点党员的样子”。其实这像与不像就是群众给我们党员的“精准画像”，及是角色认定也是形象标识。
一是追寻初心，回望党员最开始的样子。十九大报告指出，中国共产党人的初心就是要为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，我们的党从诞生时的13位代表，50多名党员发展到今天8900多万名党员；从南湖红船一直到世界第一大政党；从旧中国的饥寒交迫到新时代的全面小康，走到世界舞台的中央。诀窍是什么？近百年的成长历程秘密在哪？我想从初心中就能够找到答案。我们伟大的党守初心，国家综合国力愈发强盛，后程发力，实现跨越式发展。每名党员守初心，使人民群众与党的关系愈发紧密、风雨同舟。作为党领导下的地区国企党员干部，如何具体去做呢？我认为就要保持党员最初的样子，从党的历史发展中寻根朔源，从新时代的科学理论中汲取养分。特别是对于党对新时期国企发展的决策部署要深刻领会，坚决执行，要把党的事业、国企的事业和个人的前途紧紧的联系在一起，立足本职，夙夜为公，与集团全体党员员工同心同德，握紧拳头发力。只有这样，才能回归实物本源，回应内心坚守，回答“从哪里来、为什么出发”等问题。二是对照使命，查找党员有哪些不好的样子。强化问题导向，是近几次党内集中教育的一大特色。实践证明，绝大多数党员都能够珍惜自己来自不易的“样子”，但也有少数党员“样子”确实打了折扣，被群众指着脊梁骨说：“不像党员的样子”，因此突……
一、要做新时代合格党员干部，必须从党的历史发展中寻根朔源，从新时代的科学理论中汲取养分
平时的工作学习中，经常听到同志们这样的赞叹和斥责：“谁谁干工作的样子，一看就是党员”，“你看谁谁那样，哪里有半点党员的样子”。其实这像与不像就是群众给我们党员的“精准画像”，及是角色认定也是形象标识。
一是追寻初心，回望党员最开始的样子。十九大报告指出，中国共产党人的初心就是要为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，我们的党从诞生时的13位代表，50多名党员发展到今天8900多万名党员；从南湖红船一直到世界第一大政党；从旧中国的饥寒交迫到新时代的全面小康，走到世界舞台的中央。诀窍是什么？近百年的成长历程秘密在哪？我想从初心中就能够找到答案。我们伟大的党守初心，国家综合国力愈发强盛，后程发力，实现跨越式发展。每名党员守初心，使人民群众与党的关系愈发紧密、风雨同舟。作为党领导下的地区国企党员干部，如何具体去做呢？我认为就要保持党员最初的样子，从党的历史发展中寻根朔源，从新时代的科学理论中汲取养分。特别是对于党对新时期国企发展的决策部署要深刻领会，坚决执行，要把党的事业、国企的事业和个人的前途紧紧的联系在一起，立足本职，夙夜为公，与集团全体党员员工同心同德，握紧拳头发力。只有这样，才能回归实物本源，回应内心坚守，回答“从哪里来、为什么出发”等问题。二是对照使命，查找党员有哪些不好的样子。强化问题导向，是近几次党内集中教育的一大特色。实践证明，绝大多数党员都能够珍惜自己来自不易的“样子”，但也有少数党员“样子”确实打了折扣，被群众指着脊梁骨说：“不像党员的样子”，因此突……
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