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某党支部书记在开展“强化担当落实、践行‘两个维护’”警示教育月活动中的心得体会

10-29 德育素材网
当前,我们正在开展“强化担当落实、践行‘两个维护’”为主题的警示教育月活动,要求做到讲政治、讲担当、讲品行,以实际行动推动经济社会高质量转型发展。无论是增强“四个意识”、践行“两个维护”,还是解决存在问题、强化担当落实,都涉及到党性修养,因此,下面我谨就加强党性修养谈些个人的粗浅体会。
  一、党性修养的基本涵义
  党性修养是指党员在自己的思想上、行动上自觉按党性原则办事,是党员的自我教育、自我改造、自我完善。共产党员的党性是由党的性质、宗旨、任务、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映,是党员共有的属性和特征。党的性质概括地讲就是“213”,“二”是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;“一”是一核心,即中国特色社会主义事业的领导核心;“三”是“三个代表”,即中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民根本利益的忠实代表。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党在社会主义初级阶段的奋斗目标是建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。党的最终奋斗目标亦即党的最高理想是实现共产主义。这就必然要求每名党员都要按党性原则办事,用党的性质、宗旨、任务及其所决定的作风、纪律、道德等规范来严格要求自己。这就向每名党员提出了一个修养的要求。修养,指修炼、养成,在中国传统文化中,关于“修养”的思考亘古绵延,关于修养的论述源远流长。孔子就特别强调修仁德,目的不仅是“修己以敬”,而且应“修己以安人”。孟子也明确提出“君子之守”要把“修其身而安天下”作为道德修养的目的。古人尚且如此,现在我们学习《中国共产党章程》,更不能把性质、宗旨、目标、准则、纪律、义务等论述抛诸脑后。党性修养具有实践性、动态性、长期性,需要用一生的时间反躬自省、试错改错、躬身践行。由此可见,党……



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