做群众的贴心人，当服务的排头兵

我按照学习计划，认真投入到主题教育学习中去，结合自身的工作实际，紧紧围绕“作示范、勇争先”目标任务，坚决落实好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重要措施，高质量推进，现就对照“初心六问”做个学习交流发言，不妥之处请各位同事批评指正。
　　一、如何在“唱响口号、打造亮点”活动中发挥引领带头作用
　　紧紧围绕“作示范、勇争先”目标任务，从自身工作实际出发，创造性的谋划自身工作。作为一名党支部书记，是支部的带头人，应时刻发挥先锋带头作用，不论有什么困难都第一个冲在前面。着眼于“实”，脚踏实地扎实肯干，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，从小事做起，从点滴做起。
　　二、如何让品质提升取得更大的实效
　　一是坚持开发式扶贫和保障性扶贫相统筹。要把开发式扶贫作为脱贫基本途径，并针对致贫原因和贫困人口结构，加强和完善保障性扶贫措施，造血输血协同，发挥两种方式的综合脱贫效应。二是完善激励约束机制。对自力更生、主动脱贫的人员给予物质和精神奖励，形成正向激励作用；对尚有劳动能力却无所作为的贫困群众应减少资金和物质的直接给予，着力引导其增强脱贫的参与性和能动性；对“因懒致贫、因赌致贫、因婚致贫、因子女不赡养老人致贫”等不良现象，要因户施策教育惩戒，杜绝不良导向。三是继续强化教育引导和典型引路。要有针对性地加强对贫困地区婚姻、教育等观念的改造，通过文化、教育、科技等多领域全方位的帮扶，促进观念的互通和思路的改变。要深入推进扶贫扶志行动，继续加强思想教育、文化教育，提高脱贫动力和能力；以“脱贫致富·感恩奋进”为主题，开展“知党恩·跟党走”大宣讲，解读扶贫政策、传播致富信息，增强贫困群众的致富信心；要加强典型引导，将本地脱贫致富的先进事迹编排成小品、舞蹈、相声等群众喜闻乐见的文艺节目，以典型的事迹培养贫……