记得自我记事时起，就听到过雷锋叔叔许多感人至深的故事，看到过许多“活雷锋”的真情与大爱、无私与奉献，在不断的耳濡目染中自己收获多多，感受十分深刻。现结合自己还是一名高中学生的实际情况，谈几点个人粗浅的认识和体会，简单地说，也就是要当好“五有”学生。
一是做一名有情怀的高中生。悠悠万事，民生为大。虽然，自己还是一名高中生，但是，要从雷锋精神的学习理解中，学会怎么去服务大局，服务人民等思想，并在学习生活中热爱集体，热爱班级，付出真情实爱，付诸实际行动，切实见言见行，取得相应成效。自己也经常在想：人生意义在哪里？个人只有把自己同国家的前途和命运紧密地联系在一起，多想善思“国之大者”就一定会更有重大现实意义。要彻底改变那么一种与己无关、无所谓等模糊思想认识，牢固树立崇高而又远大的理想，坚定为民族振兴、国家富强、人民幸福而读书的学习志向，并且在任何情况下、任何变化中，都一心一意，矢志不渝，初衷不改，坚如磐石！
二是做一名有激情的高中生。激情澎湃，动力无限。正如雷锋叔叔说的那样：把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去……全心全意如此，做好其他事情同样同理。学会释放激情，面对学习生活中的焦点、难点、疑点、堵点、痛点等问题，既不怨天尤人，也不一压就倒，而是乐观地看，理智地去做，用脑袋中的“二分法”，逐步破解，项项解决，在舒心快乐中激情四射……要用好激情，注重能量转化，努力转化为思想智慧，转化为健康体魄，转化为持久动力，转化为优异成绩，进而全面提高自身的过硬素质。要知道，没有千锤百炼，那来钢筋铁骨，过硬的素质无不源自于摔打淬炼，趁着自己的青春美好年华，毫无保留地尽情去拼搏，到中流击水，浪遏飞舟……
三是做一名有责任的高中生。责任在肩，责无旁贷。试想，农民要种好田地是“责任”，工人要抓好生产是“责任”，军人要备战打仗是“责任”，等等。那么，落实到一名高中生……
一是做一名有情怀的高中生。悠悠万事，民生为大。虽然，自己还是一名高中生，但是，要从雷锋精神的学习理解中，学会怎么去服务大局，服务人民等思想，并在学习生活中热爱集体，热爱班级，付出真情实爱，付诸实际行动，切实见言见行，取得相应成效。自己也经常在想：人生意义在哪里？个人只有把自己同国家的前途和命运紧密地联系在一起，多想善思“国之大者”就一定会更有重大现实意义。要彻底改变那么一种与己无关、无所谓等模糊思想认识，牢固树立崇高而又远大的理想，坚定为民族振兴、国家富强、人民幸福而读书的学习志向，并且在任何情况下、任何变化中，都一心一意，矢志不渝，初衷不改，坚如磐石！
二是做一名有激情的高中生。激情澎湃，动力无限。正如雷锋叔叔说的那样：把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去……全心全意如此，做好其他事情同样同理。学会释放激情，面对学习生活中的焦点、难点、疑点、堵点、痛点等问题，既不怨天尤人，也不一压就倒，而是乐观地看，理智地去做，用脑袋中的“二分法”，逐步破解，项项解决，在舒心快乐中激情四射……要用好激情，注重能量转化，努力转化为思想智慧，转化为健康体魄，转化为持久动力，转化为优异成绩，进而全面提高自身的过硬素质。要知道，没有千锤百炼，那来钢筋铁骨，过硬的素质无不源自于摔打淬炼，趁着自己的青春美好年华，毫无保留地尽情去拼搏，到中流击水，浪遏飞舟……
三是做一名有责任的高中生。责任在肩，责无旁贷。试想，农民要种好田地是“责任”，工人要抓好生产是“责任”，军人要备战打仗是“责任”，等等。那么，落实到一名高中生……