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关于小学生玩“烟卡”游戏对教育教学影响的教育调研报告

11-15 德育素材网

  关于小学生玩“烟卡”游戏对教育教学影响的教育调研报告近期,一种名为“烟卡”的游戏在云南边疆县(区)乃至全国小学生群体中悄然兴起,并逐渐成为一种流行趋势。

  笔者通过网络、电话问询等发现:玩“烟卡”范围已覆盖全国,辐射至云南西南边疆所有县(区)义务教育段小学,县城小学、城郊小学及乡(镇)中心小学流行、“普及”性更强,部分乡村小学也波及其中。

  教师、家长、社会呼吁:“烟卡”之小,其危害程度何其大?可以看出:小学生玩“烟卡”的危害性之大。

  根据实际情况,笔者提出相应的意见和建议与同仁共勉。

  一、小学生玩“烟卡”游戏基本情况“烟卡”的制作材料主要来源于卷烟盒。

  学生通过剪裁、折叠等步骤,将烟盒上的烟标制作成卡片。

  “烟卡”游戏玩法多样,学生可以通过击拍、翻转等方式进行竞技。

  由于烟标图案和色彩各异,增加了游戏的趣味性,深受小学生的喜爱。

  笔者调研发现:从地域分布来看,云南西南边疆各县(区)小学校均流行小学生玩“烟卡”游戏。

  从参与人群来看,玩“烟卡”的小学生主要集中在中低年级。

  从游戏影响来看,玩“烟卡”游戏会导致小学生的学习成绩下降,甚至产生厌学情绪,甚至导致学校教育教学质量降低。

  从小学生痴迷于“烟卡”游戏的程度看,游戏中施加以“烟卡”实物或人民币作“赌注”,大大增加小学生的吸引力和延展性。

  



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