全县“双减”及课后延时服务政策落地工作情况的调研报告x月Xx日,县人大常委会副主任Xx带领教科文卫工委组成人员,对全县教育“双减”及课后延时服务政策落地工作开展情况进行调研。
调研组主要采取面对面的形式与县教育局有关负责同志、部分学校负责人、部分教师和学生家长代表进行了座谈交流,同时采用问卷调查的方式对教师和学生家长进行了抽样调查,通过座谈交流、信息征集深入了解了全县教育“双减”及课后延时服务政策落地工作开展情况。
现将调研情况报告如下:
一、基本情况近年来,县政府高度重视“双减”工作,将“双减”作为一项政治工作和重大民生工程,列入县政府重要议事议程。
Xx年x月x日起,全县义务教育阶段学校实现课后服务全覆盖、有需要的学生全覆盖。
各校充分挖掘校内资源,开展了丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团等综合素质拓展活动,据统计全县中小学共组建社团XXx多个。
同时各校建设了以学校教师为主、校外专业人士或志愿者参与的课后服务师资队伍。
部分学校在具体实践中创新工作举措,如根据学生的不同学力分层设计作业、为每一份作业标注完成时间、整合社会及家长优质资源开发选修课程、搭建活动展示平台反推课后服务质量等。
我县教育“双减”及课后延时服务工作一定程度获得了家长和学生的
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