　　学校经验交流材料：以小切口深化作风建设激发干事创业新动能

　　自中央八项规定精神学习教育深入开展以来，我院党委高度重视，将之作为加强党的政治建设、提升干部队伍能力、推动事业高质量发展的核心抓手。我们坚持问题导向，从小处着眼、实处发力，以一系列“小切口”改革，有效推动了工作作风的“大转变”和履职效能的“大提升”，为我省教育科研事业注入了强劲动力。现将有关经验做法报告如下。

　　一、以“思想铸魂”为切口，筑牢纪律规矩“防火墙”

　　作风问题的根源在于思想认识。我院始终坚持将思想政治建设摆在首位，以理论上的清醒保证政治上的坚定，从源头上拧紧纪律规矩的“总开关”。我们摒弃了以往“为学习而学习”的形式化倾向，转而建立起一套常态化、制度化、全覆盖的理论武装体系。

　　一是深化理论学习，实现从“关键少数”到“全员覆盖”的延伸。我们坚持党委理论学习中心组的领学促学作用，2025年上半年，共组织召开党委会议14次，中心组专题学习4次，集中研讨中央八项规定精神的时代内涵与实践要求。同时，我们创新学习形式，面向全院干部职工，特别是青年骨干，组织青年理论学习小组学习6次、全院职工大会集中学习7次，确保学习教育不留死角、不漏一人。通过学习，广大党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著增强。

　　二是坚持刀刃向内，推动从“被动整改”到“主动查摆”的转变。在学习教育中，我们引导干部职工对照党章党规党纪，对照初心使命，深入开展自我剖析。院党委带头，聚焦“文山会海”、服务基层、担当作为、廉洁自律等8个方面，系统梳理并查摆出14个突出问题，制定了详尽的整改清单和责任台账，明确了整改时限。这种“刀刃向内”的自我革命精神，在全院形成了强大的示范效应，各部门、各教研室均主动查摆问题，形成了以查促学、以改促进的良好氛围。截至目前，首批查摆的14个问题已全部整改到位，相关的制度机制得到进一步完善，为全院干事创业营造了风清气正的政治生态。