按下人民满意教育“快进键”

　　教育“大家”按下人民满意教育“快进键”XX同志自担任XX大学第二实验学校校长以来，坚持以提升办学品位为主要抓手，不断明晰办学愿景与目标，构建贯通大学与基础教育的人才培养创新系统，推动学校成功获评“X市202x年教育教学成果获奖项目基础教育类特等奖"202x年XX市艺术教育特色学校“X市基础教育前瞻性教学改革实验项目（二类)学校XX市智慧校园发展水平三星级学校“XX城区202x年中小学生品格提升工程优秀项目”等多项荣誉。

　　在我看来，她对我们学校的作用主要在于以下几个方面：

　　一是让先进的教育教学理念落地。

　　在工作中，她始终坚持“养天地正气、法古今完人”的办学理念，构建“养正”学校文化体系，架构“成完人”的课程体系，深入实施“对话”教学改革，为学生的全面发展营造了宽松和谐的氛围，使素质教育在持续发展的道路上形成良性循环。

　　同时，她坚持在学期初与学校各部门管理人员、教职员工层层签订责任书，确保人员分工明确，大力提倡“工作项目化、项目目标化、目标节点化、节点责任化”，不断强化责任观念，加强对班子成员、分管部门干部的教育与管理。

　　在她的带领下，我们学校形成了党支部发挥引领示范，行政领导率先垂范，党、团员积极奋进，群众教师紧跟步伐的民主、和谐氛围，正朝着“区内领先，市内示范，省内一流，国内先进”的优质学校目标加速迈进。

　　二是成为全校名师成长的“引路人”。

　　作为校长，针对学校办