县无职党员教育管理经验介绍：激发无职党员活力凝聚乡村振兴奋进力量

　　县无职党员教育管理经验介绍：激发无职党员活力凝聚乡村振兴奋进力量全国组织工作会议指出，要针对不同类型党员特点，积极搭建日常发挥作用的有效平台，通过设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺等，引导党员立足本职、创先争优。

　　农村无职党员是基层党员队伍的主体，是增强基层党组织政治功能和组织功能，助推乡村振兴的重要力量。

　　作为组织部门，要不断丰富农村无职党员服务群众、奉献社会的内容和载体，延伸农村党员管理触角和抓手，引导其领职责、亮身份、当先锋，为抓党建促乡村振兴凝聚奋进力量。

　　一、以岗定责，让农村无职党员肩上有担子。

　　构建党委统筹、村支部管理、认岗无职党员履职落实的管理模式，对农村无职党员进行定岗、定责、定量。

　　聚焦乡村振兴定岗。

　　结合乡村“五大振兴”要求，综合考量发展实际及中心任务，按照“因村制宜、因事设岗、按需设岗、人岗相适”的原则科学设置岗位。

　　采取主动认岗、组织定岗、公示明岗的程序和个人自愿、村级统筹、党委认定方式，择优配岗定岗。

　　围绕岗位职能定责。

　　结合岗位特点，统一规范相关岗位职责，鼓励各乡镇根据上下衔接、能力意愿、实际需求合理分岗设岗，以适应不同层级农村无职党员的实际情况，并将岗名、数量、职责和相关条件向全体党员和群众公布。

　　按照人责适配定量。

　　坚持因人而异，因岗定量，精准定制不同岗