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党纪学习教育理论学习中心组研讨发言材料

11-15 德育素材网

  党纪学习教育理论学习中心组研讨发言材料根据会议安排,下面我交流三个方面:

  一、保持敬畏之心”,始终做到“对标看齐”。

  一是知行之所“循”。

  所谓“循”,就是依据是什么,方向是什么,这里讲讲认识层面的问题,也就是要认识到《条例》是自己言行的根本指南和遵循,《条例》规定能做的就做,不能做的就不能做,始终把《条例》作为行为指南。

  二是知行之所“向”。

  所谓“向”就是方向的意思,要把《条例》上升到方向性的层面,也就是自己应该朝着什么样的方向前行,特别是对于《条例》规定要做的,那就得朝着这个方向前进,确保不偏航。

  三是知行之所“畏”。

  “畏”就是敬畏、畏惧的意思,要在心底里想明白,有些东西是不能碰的,纪律是不能违反的,时时刻刻警示自己,特别是当出现苗头性问题的时候,一定要及时纠正自己的言行,始终保持敬畏和畏惧,这样才能不逾矩二、紧握“检视之镜”,始终做到“对标找差”。

  一是时刻检视自己的思想。

  很多的堕落,往往是从思想开始的,思想蒙尘是坠足的开始,所以要时刻检视自己的思想,要分得清美丑、辨别得出善恶、分得出好坏,时刻坚定自己的立场,始终讲原则、讲规矩。

  二是时刻检视自己的言语。

  所谓“祸从口出”,自己的言语有时候会酿成大错要时刻检视自己,什么该说、什么不该说,说了会有什么后果,同时还要善于斗争,敢于进行批判,守好自己的手,也要守住自己的口。

  三是时刻检视自己的行为。

  包括自己在工作中有没有落实上级要求,有没有按照规定行事,在学习上面有没有积极参与,经常性地反思和检视自己的行为,特别是在履行职责时是否按规定办事,有没有出现什么出格的行为,进行深入自我剖析,始终做到心存敬畏、手握戒尺。

  三、激发“奋进之力”,始终做到“对标践行”。

  一是争做遵规守纪的“示范者”。

  始终以《条例》为指南,保持正派作风,遵守规定和纪律,无论是在工作中还是生活中都要做到对标看齐、对标践行,把勤廉并重作为自己的努力方向,管住自己,也要关



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