在全市职业教育思政课建设专题推进会上的汇报发言

在全市职业教育思政课建设专题推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：党的二十届三中全会指出，完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。

职业教育肩负着培养高素质技术技能型人才的重任，持续加强职业院校课程思政建设，是推动职业教育高质量发展的应有之义。

因此，职业教育应坚持把立德树人作为中心环节，将思想政治教育与技术技能培养有机统一，既发挥好思政课程的核心引领和显性教育作用，又充分彰显其他课程的协同效应和隐性育人功能，不断提高技术技能型人才培养质量。

一、推动“思政课程与课程思政”同向同行，构建富有时代性、引领性的课程体系坚持遵循教育教学规律、学科发展规律和人才培养规律，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，迭代升级课程体系，全面提升职校学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行统一。

以强化理论教育夯实学理支撑。

始终把政治性作为思政课的“生命线”，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教