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在2024年全市教育评价改革专题推进会上的汇报发言

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  在202x年全市教育评价改革专题推进会上的汇报发言尊敬的各位领导,同志们:X县以优化党委政府教育工作评价改革为统领,以深化用人评价改革为抓手,集成性推进学校评价、教师评价、学生评价三项重点改革。

  近年来,X县教育评价改革经验做法先后被评为全国课改十大样板、省级优秀案例一等奖。

  一、以优化学校评价为引擎,驱动学校办学质量飞跃优化学校综合评价机制。

  根据全省“基础性指标+发展性指标+创新性指标”评价基础模式,结合X教育实际需要探索构建了区域学校生态评价体系,形成了X县学校(幼儿园)3+X+Y综合评价机制,综合考虑城乡及校际差异实施分类评价,统筹“保障基础工作落实、正向创新工作激励、负向违纪违规惩处”三个维度一体推进,在评价内容上坚持把立德树人成效作为根本标准,将学校党建、规范化办学、教育政策落实、教育教学管理、校园安全管控、学科教学质量、改革创新发展全部纳入学校优质均衡发展评价范围。

  完善学校日常管理体系。

  以评价为引领,以提升学校现代化治理水平为目标,将办学提质重点放在日常,县级层面先后出台《推进实施学校精细化管理60条》《打造品牌学校推进中小学品质立校指导意见》《进一步加强中小学幼儿园校园文化建设的



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